班班通登记、使用、管理、维护、安全制度

《班班通登记、使用、管理、维护、安全制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、孝仪中学“班班通”设备登记制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定孝仪中学“班班通”设备登记制度。1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。2、教师使用完一体机设备后，应按规定关好计算机并及时做好使用登记。3、网管员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。4、授课教师使用完后应及时

2、登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。怀远县孝仪初级中学2012年9月班班通教室设备使用制度一、班班通设备归各班主任使用保管，注意防尘、防盗、防火、防淋、防潮，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。二、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作因不当造成设备损坏。三、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，延长机器使用寿命。四、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，防止和杜绝反动、黄色电子读物在班内传播。禁止将与教

3、学无关的U盘、软件等装入计算机内。五、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。六、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。七、教师使用完一体机设备后，使用后应按规定关好计算机并及时做好使用登记。八、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生应保持教室良好的教学秩序，不得乱动一体机设备

4、，不得用硬物触划一体机屏幕。九、班主任老师应协助网管定期对一体机教室使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。十、网管员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。十一、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。十二、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理怀远县孝仪初级中学2012年9月孝仪中学“班班通”设备管理制度为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高”班

5、班通”的利用效率，特提出以下管理使用规定：1、学校各班“班班通”设备由校产管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用，负责日常使用管理；网络管理员负责设备的日常维修与维护2、学校指定班主任为所在班的“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，养成定期查杀毒习惯。如发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导，查明原因，落实责任。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

6、3、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查一体机设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭、切断电源。4、教师使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，认真、及时填好教师使用记录，学校不定期检查使用情况。教师使用完毕后，必须关闭电脑、总电源，整理好各种设备，整齐摆放，发现问题及时向管理员反映。5、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。6、平时注意

7、做好“班班通”计算机平面的清洁。每天对“班班通”设备进行清洁除尘，用干净的湿抹布清洁，保持一体机平面干燥、清洁，保持一体机设备的整洁。7、教师不得擅自允许学生单独使用一体机设施。使用“班班通”应注意用电安全，严禁随意开关计算机总电源。8、若“班班通”设备出现故障，书面通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。9、每节上课老师结束时，相关管理人员对各班设备进行清点检查，并通知下一节可老师是否使用，如有损坏部分报学校，追究相关人员的责任。10、“班班通”的所有设备未经学校主要领导批准，任何人不得外借给他人使用。11、学校加强管

8、理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。怀远县孝仪初级中学2012年9月孝仪中学“班班通”设备维护制度为了加快我校中小学“数字校园”建设的步伐，加强“班班通”设备管理，延长设备的使用寿命，充分发挥教育信息技术在教育教学改革中的重要作用，有力推进义务教育均衡发展，经学校行政办公会