an_analysis_of_body_language_in_intercultural_communication

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1、附表2XX学院毕业设计（论文）任务书分院外国语学院专业英语班级英本0803班学生学号08401123指导教师设计（论文）题目AnAnalysisofBodyLanguageinInterculturalCommunication1、设计（论文）的主要任务及目标写出一篇不少于5000实词的毕业论文，检验学生大学四年来的学习、研究和实践能力。考察学生的创新思维，创新意识及发现、分析和解决实际问题的能力。2、设计（论文）的主要内容1.Introduction1.1ResearchBackgroundandNecessitiesofStudyingBodyLanguag

2、e1.2OrganizationofthePresentThesis2.ReviewofBodyLanguage2.1DefinitionofBodyLanguage2.2GeneralCharacteristicsofBodyLanguage2.2.1DifferencesofNonverbalCommunicationinDifferentAreas2.2.2UniversalofNonverbalCommunication3.CulturalDifferencesandSimilaritiesofBodyLanguage3.1CulturalDiffere

3、ncesofBodyLanguage3.1.1EyeLanguage3.1.2FacialExpressions3.1.3Gestures3.1.4Touch3.2SimilaritiesofBodyLanguage4.PrinciplesofReducingBarriersinCommunication4.1KnowingMoreaboutDifferentCountries’BodyLanguage4.2BeingTolerantandAvoidingPrejudices4.3AppreciatingSimilaritiesandAcceptingDiffe

4、rences5.Conclusion 3、主要参考文献[1]David,Mcneill.Handandmind:WhatGestureRevealaboutThought[M].Chicago:theUniversityofChicagoPress,1992.[2]EkmanP.FacialExpression[M].Chichester,England:JohnWiley&SonsLtd,1999.[3]FowlerHW&FowlerFG.TheConciseOxfordDictionaryofCurrentEnglish[M].NewYork:OxfordU

5、niversityPress,1951.[4]LiSG.CulturalDifferencesinNonverbalCommunicationandCollegeEnglishTeaching[D].NanJing:SchoolofForeignLanguageSouthwestUniversity,2006.[5]LiuYongfa&LiuXuan'en.thePracticalBodyLanguage[M].Beijing:HuaWenPress,1997.[6]LiLi-na&LiHua&YaoShanglian.TheMeaningsandApplica

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8、2月11日---2012