关于我国网络舆论监督问题的探索与思考毕业论文

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1、附件3:学士学位论文中文题目:关于我国网络舆论监督问题的探索与思考分部:学习中心:专业:入学时间:学号:姓名:指导教师:论文完成日期:年月目录引言1一、网络舆论监督的相关理论1(一)网络舆论监督的内涵和特点11.网络舆论监督的内涵12.网络舆论监督的特点1(二)网络舆论监督的作用与意义3二、当前我国网络舆论监督的现状3(一)网络舆论监督主体呈现多层次结构3(二)网络舆论监督力量影响逐步增加3三、当前我国网络舆论监督存在的主要问题4(一)网络舆论监督的事实依据不够客观,缺乏真实性4(二)网络舆论监督存在着“暴力”侵权倾向4(三)网络舆论监督主体情绪化现象突出5(四)网络舆论缺乏事实

2、核实机制6(五)网络舆论监督缺乏法律规范6四、完善我国网络舆论监督的对策7(一)加强网络道德教育,提高网民整体素质7(二)健全网络舆论监督机制,树立正确舆论观7(三)引导行业自律8(四)强化网络经营者的责任意识8(五)建立健全网络舆论监督的法律法规8结束语9参考文献:10摘要在互联网出现之前,传统媒体一直担任着舆论监督这一项职责。随着社会的进步,互联网技术得以快速发展,由于这个新媒介功能强大,由此诞生了一种新的舆论监督形式,即网络舆论监督。网络舆论监督以其开放自由性、时效便捷性、互动广泛性、匿名私密性使其具有独特的优势,开始成为舆论监督的主力军,发挥着重要的监督功能。网络舆论监督

3、在发挥着强大监督功能的同时,也因为种种原因存在着一系列的问题,给社会带来了一些负面影响。本文以网络舆论监督的相关理论为基础,对于网络舆论监督中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决对策,从而为社会营造一个良好的网络舆论环境。关键词:网络舆论;监督;问题;对策10引言随着网络技术的发展,互联网逐步深深的融入人们的生活之中,成为人们生活和工作的一部分。与此同时,网络舆论也走进我们的视野。人们在网络上表达自己的观点和看法,极大的调动了人们参与社会公共事务的积极性,并且发挥了重大的威力。近些年来,许多重大事件都是通过网络传播引起了人们的强烈反应和讨论,形成了一股舆论监督力量。网络舆

4、论监督与传统舆论监督一起成为舆论监督的重要组成部分。但是,网络舆论监督毕竟还处于初始发展阶段,由于各种因素的影响,网络舆论监督往往会引发一些过激或极端事件,从而出现种种负面影响。故此,我们还需要对其进行研究,分析其中存在的一些问题,并据此寻求解决问题的合理对策,以充分发挥网络舆论监督应有的作用,为舆论监督找到一条新途径。一、网络舆论监督的相关理论(一)网络舆论监督的内涵和特点1.网络舆论监督的内涵舆论是指公众对于某一事物和现象发表的看法。与传统媒体传播方式不同,网络舆论是公众表达言论的崭新平台。网络舆论是指在互联网上产生和传播,对社会上的热点问题加以聚焦而形成的有着影响力的信念和

5、意见,也是网络空间的舆论形态。是人们通过互联网了解国家和社会的事务,并针对相关的事务进行广泛、充分地交流和发表意见、建议和评价。2.网络舆论监督的特点在网络之中的舆论监督就是网络舆论监督,自网络舆论监督形成以来,就起着传统舆论监督不可替代的地位,成为重要的监督渠道。网络信息以其传播的高速性、广泛性、自由性和多样性,致使网络舆论监督具有以下几个方面的特点:①开放自由性10网络是一个自由、开放的平台,使得人们之间的距离越来越近。在这个虚拟平台上,人们可以跨时空表达意愿,传播言论,交流信息。人们只要有网络就可以随意自由通过这个平台去进行信息的发布或交流信息、经验、见解等。只要不违法任何

6、言论都可以通过互联网进行传播。在一些知名论坛或网站的新闻评论中,网民对一些重大问题进行聚焦和深入探讨,形成强大影响力的舆论环境。在政府决策过程中,网民富有建设性的意见或建议有着一定的影响力。②时效便捷性传统的舆论监督形式仅限于群众投诉、信访等几种简单途径,传播渠道也主要依赖报纸、电视、广播电台等传统渠道。在互联网环境下,国家和地球变成了地球村,时空距离都极大的缩小。政府决策、社会事件、政治事件和网民言论都以光速在网络中传播,社会成员的参与度随着网络的发展而不断加深。人们在行使监督权利的时候也因为网络的快捷便利性而选择网络舆论监督,社会事件也在网络舆论监督中成为人们的关注焦点,对相

7、关的事件加以分析、讨论,从而得到解决,所有的这一切只需通过网络就可以完成。在解决社会事件的过程中网络舆论监督表现出了强大的作用和效率。③互动广泛性网络的出现打破了传统媒体格局,单向的媒体互动向双向或多项互动转变。在网络之中再没有话语垄断权,网民都有双重身份,既是媒体信息的接受者也是传播者。各阶层言论都集中在了网络舆论监督这一平台上,有着广泛的参与面,多方的言论经集中后,对所关注的事件产生了极大的影响,形成了强大的社会舆论导向。在网络中,区别于现实社会的是监督者与被监督者不具有上下

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