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1、初中学生必读名著相关知识相应练习导读:就爱阅读网友为您分享以下“初中学生必读名著相关知识相应练习”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。参考答案:1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《
2、我的大学》5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父101、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。三、《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人:星期五阅读感受:①故事精彩离奇;②小说表现了鲁
3、滨逊敢于冒险,勇5人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。101——俞敏洪于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。人物形象及对应的典型情节和性格特征:人物相关故事性格特征鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
4、敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相应练习:1011、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。2、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫________这部作品叫《________》。3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁6人生的奋斗目标不要太大,认准
5、了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。——俞敏洪的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。101_________________________________________________________________________________________4、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“______
6、___”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______________________________是全书的精华。6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。101参考答案:1、笛福2、星期五、鲁宾逊、鲁宾逊漂流记3、鲁滨孙四次航海。第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十
7、八年。4丹尼尔·7人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。——俞敏洪笛福、《鲁滨逊飘流记》5、星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历。6、现实主义7、28年101四、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批
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