大班班务计划上学期,节日主题内容

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1、大班班务计划上学期,节日主题内容   大班班务计划上学期,节日主题内容:大班班务计划 大班班务计划 一、班级情况分析:   本班现有幼儿24名,男孩13名,女孩12名。其中有5名幼儿是老生,19名幼儿是我中班带过的,这些孩子的情况我比较了解,尽管面临的是两位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很不错,我们还观察到,我们班级的孩子性格开朗蚊、活泼、具有一定的语暴言表现力。但是同时我奠们还发现,他们还是缺究乏自主性,倾听的习惯茵需要加强,孩子们之间战相互学习、自主性、决荧策能力等方面有待进一冤步培养,注意力及相互腋间的

2、情感教育需要重点疟指导。   1、大部分嚎幼儿都能积极参加体育曝锻炼和做操等活动,身猴体素质、动作能力等方浮面得有了很大的提高,甭但也有个别幼儿对老师辰教的动作记不住,动作雄不到位。   2、幼儿篡均能较安静地进餐,大漫部分幼儿食量随着年龄逞的增长也随之增大。但垢个别幼儿进餐速度较慢鬼,如:郭子宥,董兮等命。午睡等常规习惯较好杖,自理能力也有所提高届,个别能力强的幼儿还拈经常会去帮助同伴。  诬 3、大部分幼儿能用肄普通话进行日常对话,揭乐意与别人交谈,对美藻术、音乐、故事、游戏志等活动较感兴趣。也有叶竹永康,金星等几位幼溯儿在教学活动中思想不圭太集中。 二、教育总目扒标:   促进幼儿身体瞻

3、正常发育和技能的协调揉发展,增强体质,培养诌良好的生活习惯、卫生萤习惯和参加体育活动的郴兴趣。发展幼儿正确运姨用感官和运用语言交往炳的能力,增进起其对环纸境的认识,培养有益的讽兴趣和动手能力,发展粱智力。萌发幼儿爱家乡登、爱祖国、爱集体、爱怂劳动的情感,培养诚实讨、勇敢、好问、友爱、尾爱惜公物、不怕困难、卫讲礼貌、守纪律等良好栓的品质、行为习惯以及议活泼、开朗的性格。萌门发幼儿初步的感受美和它表现美的情感。 三、幼栅儿发展目标: 常规方面铂 1、培养幼儿从小养成虽良好的习惯。   2、升教育幼儿养成讲礼貌的翻好习惯,对人友好。  岳 3、培养幼儿积极的嫂学习兴趣和良好的学习傈习惯。 4、教育幼

4、儿树哄立自我保护意识。 健康馅   1、养成饭前便后浇和手脏时洗手的习惯,享洗手时能按顺序认真地杰洗,不玩水,洗好后用蝗自己的毛巾擦手;   戌2、让幼儿良好的生活事卫生习惯,提高其生活雪自理能力,安静就座,渔能愉快、安静地进餐,悠细嚼慢咽,不挑食,不弄剩饭菜,熟练地使用筷鞭子。不乱扔果皮、纸屑屿,不随地吐痰。   3每、知道保护视力、换牙徒等安全保健常识,看书必、绘画时保持正确的姿策势。逐渐学会保护自己周。   4、提高自我服富务和为集体服务的能力猩,学习整理床铺、抹桌蹈、扫地等劳动技能。  溅 5、手眼较协调、较恢为熟练地操作工具。学倚习各种手工技能,会自受己动手制作简单事物。杏   6、

5、在体育活动中彬贯穿安全教育,在走、咬跑、跳、投掷、爬时提柳高自我保护的能力,初怨步形成不怕困难、坚强诺、勇敢的意志品质。  严 7、幼儿有一定的自继制、合作、遵守纪律、仗秩序的意识,有初步的铆责任感及自我保护的能庞力。   8、不玩、不辗触摸危险品,进一步知欧道解决常见安全问题的次正确方法;   9、喜灯欢与老师交谈,与小朋赎友游戏,在集体生活中硬情绪稳定、愉快,并形您成安全感、信赖感。 语沧言   1、乐意与人交误流,能大胆地把自己的捧想法与别人交流,说出台自己的想法,学习使用智适当的、礼貌的语言交要往,帮助幼儿学会正确屹的普通话发音,体验语宜言交流的乐趣,发展语喝言表达能力和思维能力瞄。

6、  2、养成认真倾敝听的好习惯,发展语言凌理解能力。   3、培享养幼儿有条理地叙述日则常经验和见闻,会用语皂言来推理和解释自己的很行为和世界,有一定的钾口语表达能力。   4致、喜欢听故事、安静看淫书,对儿童文学作品感瓣兴趣,并能初步了解其疡中表现的情感和内容。邢   5、继续进行“识扣字”教学,通过各种手翁段提高幼儿的早期阅读贼的能力。帮助幼儿培养娃学习汉字的兴趣和方法斩,提高幼儿的学习积极姥性。 6、养成先仔细观言察,后表达讲述的习惯顷。 社会   1、能积极撂主动的参与各项活动,藤提高幼儿的合作能力以懊及解决问题的能力,具债有不怕困难的精神。为末幼儿提供表现自己特长侯的机会,增强幼儿的

7、自江信心和自尊心。   2藻、具有初步的自律能力虾,懂得自己的行为不能与妨碍他人和集体,懂得彩尊重同伴,认识、体验脉并理解基本的社会行为岂规则,对他人及小动物葵具有同情心和爱心。  窍 3、充分利用社会和溅家庭资源,了解周围成蚜人的劳动,热爱劳动者店,懂得珍惜别人的劳动碟果实。在日常生活中积汤极认真地参加班级劳动盗,养成愿意为同伴和集振体服务的习惯。   4哩、通过参观活动等形式吸,认识家乡、祖国

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