八年级上册第二单元语文测试卷

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1、精心搜集,请收藏!八年级语文(上)第二单元测试题一、语言积累与运用(16分)1.给加点的字注音或根据拼音填写汉字(4分)震悚(   ) 惧惮(   ) 蹒跚(   )  门槛(   )取dì(   ) 交xiè(   )xiàng嵌(   )huì气(   )2.选出下列书写有误的一项(   )(2分)A.长途跋涉穷愁缭倒风尘苦旅鸡零狗碎B.低眉顺眼生死祸福呆滞笨拙破落塌败C.微不足道大庭广众触目伤怀情郁于中D.切切察察絮絮叨叨顺顺溜溜一片狼藉3.本单元都是写人的,也都是一些平凡而又善良的人们,结合课文简述你最喜爱谁?

2、为什么?(2分)4.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(2分)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_________,___________,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽面付出的人是不寻常的人。5.阅读下面一段话,完成①-②题。(4分)湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上

3、的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。①这段话中,有两个错别字,请找出来并加以改正。错别字:   改正:   错别字:   改正:   ②这段话中,有一个病句,请在文中用“___”画出,并把修改后的句子写在下面。6.古诗词中歌颂亲情、眷念亲友的诗句很多,请写出两句。(2分)二、阅读理解(-)①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我

4、知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。②过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。⑦版权归

5、原作者所有。。精心搜集,请收藏!书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部

6、直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。⑨我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。⑩仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!(10分)7.文中画横线的句子表现了我对阿长并不                  ,含有的意味                     。(2分)8.加点的句子表现了我的什么心情?(3分)9.对“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”的原因理解正确的一项是()(2

7、分)A.因为书的图画很美,拓展了我的视野,并且装帧精美,印刷考究。B.因为书的内容真实,情节曲折,具有感人至深的力量,是我长久以来所盼望得到的。C.因为这是阿长特意为我买的,代表了阿长对我的一片深情厚意,也寄托着我永久的怀念。D.因为此后再也没有看过这么有趣的书了,因此最为珍爱,视若珍宝。10.我为什么改变了对长妈妈的看法,并相信她确有伟大的神力,谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了?(3分)(二)三十年的重量①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸

8、的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。②实在想不到,在接不完的电话中,生愕愕地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主地握着话筒站起身来:那是我三十年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,三十年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在‘文革”初抄家时遗

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