人教版小学语文五年级下册期末试卷(附答案)

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1、人教版小学语文五年级（下）期末检测卷 题号第一部分积累运用（40分）第二部分阅读理解（30分）第三部分 习作表达（30分）总分得分    【卷首语】拥有信心和细心的孩子，一定能在最关键的时候显示出自己的才能，相信你是这样的孩子。祝你成功！一、积累运用（40分）一、填写诗句，展示你漂亮的书写（3分）路曼曼其修远兮，        二、看拼音，写词语（8分）   xiū sè      è    hào     shén  cǎi  yì  yì dù   jì      pò  zhàn        jiǎo  

2、jìn  nǎo  zhī(      )     (       )      (                  )(     )     (        )      (                  )三、根据句中划线部分的意思写出相应的词语。（4分）1.我身体是那样轻盈，可以一切由着自己的心意，想怎样做就怎样做，运转自如。（     ）2.瑞恩刚一放学，就急迫得不能再等待地冲进家。（         ）3．从此以后，他们俩成了好朋友，团结一致，共同努力保卫赵国。（         ）4.大象对人

3、群已经即使看见，也像没看见一样，不慌不忙地继续走它自己的路。（      ）四、写出下列句子中与带点字意思相近的词语。（4分）1.两国杨氏之子，甚（      ）聪慧2.怪生（    ）无雨都张伞，不是遮头是使风。3.现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。（    ）4.心下想时，只见一群媳妇（        ）丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。五、根据要求改写句子。（6分）1.您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊？（给句子换一种说法）。             

4、                                                                                                                                  2.那尖尖的小艇像梭子似的切着水面，激起一道人字形的雪白的浪花。（仿写句子）                                                                                           

5、                                                   3.武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。（这个句子中的动作描写写出了武松打虎时英勇无畏，我也能照样子写一写人物的动作。）                                                                                                                                      

6、        六、按课文内容填空（15分）1.读一篇文章，犹如随着作者一路同行。这学期我欣赏了草原美丽的风光，那里的天比别处的更可爱，          是那么清新 ，天空是那么           。我在明月下，看见了《牧童》的天真无邪，在感受童趣的同时，我也告诫自己要珍惜时光——“少年易老学难成，              。“我乘着小艇到了意大利东北部的水上城市——威尼斯，那里船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他                          ，毫不         

7、          。半夜，                  笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉睡去了。2.假如生活欺骗了你，不要         ，也不要        ，阴郁的日子里要        ，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金3.在德国，走在任何一条街上，抬头向上看，家家户户的窗子前都是                  、               。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，           。4.本学期，我们走进了我国的四大名著

8、，。我知道我国四大名著分别是《西游记》、         、《红楼梦》、          。里面鲜活的人物形象给我们留下了深刻的印象，比如          的武松，         的诸葛亮。第二部分阅读理解（30分）（一）  杨氏之子（7分）两国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣（yì  zhǐ）其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应