冀教版八年级生物上册知识点梳理((填空版)

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1、八年级上册生物知识汇总(1)种子的基本结构。胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做双子叶种子单子叶种子同①都有和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的④发育成茎和叶;胚根发育成;发育成连接茎和叶的部分异无胚乳有胚乳种皮保护种子的内部结构果皮和保护种子的内部两片子叶肥厚,储存着营养物质一片子叶,不肥厚,种子萌发,将里的营养物质,转运给胚芽、胚轴15(2)种子萌发过程种子接触水分,便吸水膨胀,使种皮软化且透性增加·,从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。在酶的作用下,贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质,供胚吸收利用。胚得到营养物质后,分裂速度急剧加快,

2、胚的体积迅速增大,胚根尖端首先突破,发育成根。随着幼芽的生长,胚轴也在伸长,并弯曲着拱出地面,有的将两片子叶带出地面,不久子叶展开,露出。胚芽逐渐发育,形成茎和叶,这时就生长成一颗幼苗了。(3)植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚,外界环境也很适宜,但成熟后不能立即萌发,需要过一段时间才能发芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在逐渐的表现)。(4)挑选种子要选择的种子,发芽率要大于第二节种子萌发的条件(1)种子萌发的条件自身:具有的活胚,已度过休眠期外界:适宜的,适量的,充足的1515第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长(1)根的生长具有、向水、。这些特性,分别与根的生

3、长、吸收和无机盐有关系。(2)根尖各部分的功能:各部分名称位置结构特点功能根冠根尖顶端较大,排列不整齐保护分生区分生区位于根冠上面,被根冠包围体积小,壁薄、核大、质浓、排列整齐、细胞进行分裂(细胞增)具有很轻的分裂能力,不断产生新细胞伸长区位于分生区上部细胞逐渐停止分裂,细胞内有一个大液泡,细胞迅速伸长(细胞增)细胞纵向伸长,根伸长最快的地方,能吸收水分和无机盐成熟区在伸长区上部表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,细胞内有一个大,停止分裂,内部细胞开始分化成是吸收水和无机盐的主要部位,根毛大大增加了(3)成熟区适于吸水的结构特点:1)形成了中空的,有利于水分的运输。2)根毛大

4、大增加了吸水面积。3)根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。(4)实际应用1.根尖的各个部分对根的生长有着重要的作用,因此在移栽植物时,应注意保护,使其少受损伤,这样可以使根得以快速恢复生长,有利于成活。2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮根”。因此,在作物种植过程中必须注重根的生长,促进根的生长,提高作物产量1)蹲苗:农作物定苗后,要先使土地干旱一段时间,然后再进行灌溉,这种锻炼幼苗的方法叫做蹲苗。蹲苗能使植物的根向发展,扩大吸收面积,有利于作物的生长,防止。2)烤田:当水稻秧苗成活后,要将稻田里的水排干,这一措施称为烤田。通过这一措施土壤水分减少,促使水稻根向土壤深处生长,

5、有利于水稻的生长发育。153.在山坡或河堤上植树种草,可利用植物根系的分布来、固堤。第二节根对水分的吸收(1)细胞吸水与失水1)当细胞质浓度>周围溶液浓度细胞2)当细胞质浓度<周围溶液浓度细胞(2)根从土壤中吸水的过程根毛的细胞壁,细胞质很,液泡很。这样的结构很适于吸收水分。根毛在土壤中与土粒紧密的贴在一起。土粒之间的水分含有无机盐,这样的液体叫做在一般情况下,根毛细胞液的浓度总是·大于土壤溶液浓度。于是,土壤溶液里的水份就通过根毛的细胞壁,细胞膜,细胞质,渗入到里。根毛细胞液中的水分可以通过根表皮以内各层细胞之间的间隙进入导管,也可以逐步渗入到根表皮以内的每层细胞,最后进

6、入,再由导管疏松到茎和其他器官(2)实际应用如果一次施肥过多,肥料中的无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度大大增加,就会使土壤溶液浓度大大增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但不能吸水还会失水,使植物萎蔫甚至死亡,造成“烧苗”。发生这些情况时要及时灌溉(浇水必须浇透),稀释无机盐,降低土壤溶液浓度。第三节无机盐与植物的生活无机盐缺乏症在植物生活中的作用肥(叶)植株矮小;新叶,老叶黄色枯焦促进细胞分裂和生长,使枝叶长的繁茂磷肥(果实、种子)植株矮小;茎叶或成紫红色促进幼苗的发育和化的开放,提早果实、种子成熟。(根、茎)茎杆细弱,易使茎杆健壮,促进淀粉的形成和运输。锌肥(

7、苹果树)小叶病硼肥(油菜)只开花不结果(3)实际应用合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期来施用肥料。1)对叶菜类作物多,对果菜类作物多施,对根菜类作物多施2)同种植物在不同的生长时期对各类无机盐需求量不同,苗期应多施氮肥,中、后期应多施磷肥和钾肥3)根据土壤的不同性质施肥,如碱性土壤应多施酸性肥料,沙土地保肥能力差的,多施农家肥。第三章芽的发育与整枝打杈芽轴发育成茎幼叶发育成叶生长点使芽轴不断伸长,最终发育成顶芽叶原基发育成幼叶芽原基发育成侧芽(2)实际应用根据的原理,在农业、林业和园林艺术等实践生产中,对

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