大学生专业选择与就业情况研究调查报告

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1、JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY2012年寒假社会实践报告学院：计算机科学与工程学院班级：10软件2ZW学号：10144207学生姓名：高爽完成时间：2012.2.4大学生专业选择与就业情况研究调查报告一、调研的意义为进一步研究分析毕业生就业工作面临的新形势和存在的问题，制定切实可行的毕业生就工作具体措施，努力提高毕业生就业率，毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节，本次调研将为下一步开展就业工作提供依据。二、调研目的了解就业工作的现状、毕业生对学院

2、的要求，提出就业对策措施，适当提高就业率。三、调研内容(一)今年毕业生就业工作总的形势是十分严峻1、2010年全国普通高校毕业生达到413万人，毕业生人数再创新高，云南省高校毕业大学生与2009年相比增加2万;2．“十一五”期间，需要就业岗位163万，只能提供就业岗位100万;3．今年地方乡镇合并，到国家机关就业难度较大;4．国有企业减员增效，不可能吸纳太多的大学生就业;5．用人需求向重点大学集中、向研究生集中，地方院校的高校毕业生就业难度增大，人文学院研究生数量有限;6．高校毕业生“重心”下移受

3、阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一些低端岗位被占领;7．研究生就业率出现下降的趋势;8．近年来待就业毕业生有增加的趋势;9．社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长;10．农大的优势就业专业是农科类，人文社科处于不利地位。(二)毕业生就业工作存在的主要问题调查过程中我们发现，除了就业形势很严峻外，学生的就业观念是影响学生就业的主要原因，目前国家机关和事业单位正在进行改革，国有大中型企业实施减员增效，不可能提供太多的岗位，然而，我院2006届毕业生73%的选择国家机关，76%的选择

4、事业单位，62.5%选择国有企业。这种供需状况的不平衡，是影响就业率的主要原因，为转变学生的就业观念，学院目前正在开展就业讲座，但是56%的学生在校外实习，也有的学生忙于找工作，因此，听讲座的学生较少。毕业生就业工作档案管理较为混乱。毕业生就业工作材料报送不及时。(三)毕业生签约状况2008年我院毕业生初次就业率为57.63%，年终就业率为86.2%。2009年我院的毕业生96人，其中社会工作40人，森林保护专业56人，可能找到工作的有12人(其中，森林保护专业9人，考取研究生2人，社会工作1人)

5、，目前的就业率为12.5%。(四)学生的要求扩大专业介绍(尤其是社会工作专业)，增加宣传力度，提供就业信息，联系用人单位，开展就业辅导讲座，提供实习和实践锻炼机会，帮助社会工作专业的学生解决不能报考公务员的问题。(五)工作对策⒈做好毕业生就业信息发布工作。编印《人文社会科学学院毕业生就业信息》(主要内容：学院简介，专业介绍，毕业生个人基本信息)发往各相关单位。本项工作在2010年4月20日以前完成。进一步加强网络建设，充分利用网络资源提供和发布网络信息，实现用人单位与毕业生的双向互动;⒉积极联系用

6、人单位。首批邀请的单位15个，邀请函已发出，4月8日以前争取联系单位达30个;⒊聘请就业顾问，拓宽就业渠道。拟聘请3-5名就业顾问，现已聘请了一位(证书已发)，就业顾问将动用其良好的社会关系为毕业生拓展就业渠道;⒋开展毕业生就业讲座，转变毕业生就业观念、提高毕业生择业技巧和改善毕业生就业心态。2010年上半年讲5讲，在4月8日以前讲3讲;⒌加强毕业生就业档案管理，理顺毕业生就业的各项工作;6⒍从2010年开始面对大二、大三学生开展毕业生就业指导讲座。就业指导注重面试素质，不单单讲有关简历、面试、政

7、策法规，还着重讲解试用期的相关注意事项，还专门开设若干课时对此进行介绍。学院应结合学校毕业就业指导讲座的情况，有选择的安排政府主管就业负责人、就业指导专家、知名企业人力资源主管、就业顾问和专业咨询公司的专家来校为大学生开展就业系列讲座;7、在提高学生就业能力方面，通过院学生会开展一系列喜闻乐见的活动.⑴经济现象与就业前景。随着中国经济的快速发展，人才市场上对会计学专业人才的需求一直处于上升趋势。会计学专业人才供需两旺，毕业生就业面广，前景较好。待遇丰厚，初级人员工资一般在1200元左右，大学毕业生

8、基本在1000由于受经济危机的影响，使企业销售困难，资金周转不畅，大量企业停工停产，因此进一步增加失业人数，降低职工的收入预期。从而导致企业的大幅度萎缩，对大学毕业生的需求也急骤下降。每年，从11月开始就进入了高校毕业生就业的关键时期。今年受金融危机影响，2009届高校毕业生的就业前景变得扑朔迷离。第三季度企业用人需求与去年同期相比有所下降，财经类、尤其是国际经济与贸易、工商管理类专业的学生受金融危机冲击较大。09年会计专业就业率较去年相比幅度下降较大，可见会计就业的紧迫！会计人员