人教版一年级上册语文期中测试题1

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1、人教版一年级上册语文期中测试卷(重点学校密卷)姓名学号班级成绩一、写出6个单韵母。（6分）二、我会按要求填。（14分）1、bfjxch2、eionɡuiinɡouɑnɡieenɡ复韵母后鼻韵母三、我会给下面的音节按要求标调（8分）wWw.Xkb1.cOmyinɡliujuɑnsuoxuexionɡhuijia(三)(四)(一)(四)(二)(三)(二)(三)四、、我会拼，我会连（8分）húdiépíqiútáidēnɡbáié五、我会照样子，写一写。（6分）例:h—ǎi—(hǎi)zh—u——zhuàngn—üè—x——xúnq——ān—quānt———tiáo六、

2、读一读，找一找。（8分）找出整体认读音节画“”，找出三拼音节画“”yízuòcǎiqiáojiàtiānkōnɡ,tàiyánɡzàixīqiáozàidōnɡ,shǔshuyánsèzhēnbùshǎo,zǐlánqīnɡlǜhuánɡchénɡhónɡ.七、看拼音,写笔画.(5分)diǎnhéngshùpiěnà()()()()()八、我会读，我会连(11分)天机吃高洗皮球大桥在蓝天上。飞报跳步看衣服飞机在草地上。看桥跑鱼拍电视水牛在河面上。九、小小魔术师。（5分）1、给“一”加一笔是。2、给“木”加一笔是。3、给“十”加一笔是，给“十”加两笔是。十、我会读拼

3、音，写字词。(12分)tiānshànɡhéyíɡèmù苗头十一、照样子，写下面的字。（3分）六（四笔）下（笔）入（笔）十二、我会连，找出下列各词的反义词。（4分）出左上大下右小入十三、我会照样子，写句子（不会写的字用拼音代替）。（6分）例：妈妈洗衣服。1、乐乐。2、做手工。例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。3、小云写作业，我也。十四、我会选择一幅图写一句话（不会写的字用拼音代替）（4分）。XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断

4、提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以

5、及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上

6、册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，

7、提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。9在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升

8、学生的领悟