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时间:2017-11-09
《大学生自我同一性与生命意义感的关系:学习倦怠的作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、AdvancesinPsychology心理学进展,2017,7(6),785-790PublishedOnlineJune2017inHans.http://www.hanspub.org/journal/aphttps://doi.org/10.12677/ap.2017.76097TheRelationshipsbetweenSelf-IdentityandMeaninginLifeinUniversityStudents:TheRoleofLearningBurnoutXiaoweiZhang,YananLiuDepartmentofEducation,ZhengzhouUnivers
2、ity,ZhengzhouHenanthththReceived:May24,2017;accepted:Jun.11,2017;published:Jun.14,2017AbstractObjective:Toinvestigatethemediatingeffectoflearningburnoutonrelationshipsbetweenself-identityandmeaninginlifeamongcollegestudents.Methods:Totally453collegestudentswereselectedrandomly.Andtheyarerespectively
3、surveyedwiththeSelf-IdentityQuestionnaire,theAdolescentStudentBurnoutInventory(ASBI)andtheMeaninginLifeQuestionnaire(MLQ).Re-sults:Regressionanalysisindicatedpositivepredictabilityofself-identitytomeaninginlifeandnegativepredictabilityoflearningburnouttomeaninginlife.Self-identitystillhadsignificant
4、po-sitivelypredictabilitytomeaninginlife(βvaluedecreasedfrom0.615to0.479)onthebasisthatlearningburnoutwascontrolled.Conclusion:Theresultoftheresearchindicatesthatlearningburnouthasapartialmediatingeffectbetweenself-identityandmeaninginlife.KeywordsMeaninginLife,Self-Identity,LearningBurnout大学生自我同一性与
5、生命意义感的关系:学习倦怠的作用张晓玮,刘亚楠郑州大学教育学院,河南郑州收稿日期:2017年5月24日;录用日期:2017年6月11日;发布日期:2017年6月14日摘要目的:研究大学生学习倦怠在自我同一性和生命意义感之间的中介作用。方法:随机选取453名大学生,文章引用:张晓玮,刘亚楠(2017).大学生自我同一性与生命意义感的关系:学习倦怠的作用.心理学进展,7(6),785-790.https://doi.org/10.12677/ap.2017.76097张晓玮,刘亚楠分别使用自我同一性问卷(TheSelf-IdentityQuestionnaire)中文版、青少年学习倦怠量表(The
6、Ado-lescentStudentBurnoutInventory,ASBI)、生命意义感量表(TheMeaninginLifeQuestionnaire,MLQ)中文版对其自我同一性、学习倦怠以及生命意义感水平进行测量。结果:自我同一性对生命意义感具有正向预测作用;学习倦怠对生命意义感具有负向预测作用;学习倦怠中介自我同一性对生命意义的影响;在控制学习倦怠对生命意义感影响的基础上,自我同一性正向预测生命意义感,(β值从0.615下降到0.479)。结论:学习倦怠在自我同一性和生命意义感之间发挥着部分中介作用。关键词生命意义感,自我同一性,学习倦怠Copyright©2017byauthor
7、sandHansPublishersInc.ThisworkislicensedundertheCreativeCommonsAttributionInternationalLicense(CCBY).http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/OpenAccess1.引言随着积极心理学的蓬勃兴起,越来越多的研究关注积极力量等相关变量。生命意义感在这股浪潮
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