暨南大学汉教样题

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1、暨南大学汉语国际教育硕士样题：汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样题一、汉语语言学基础知识（80分）（一）填空题（每个空格1分，共15分）1．根据作用可以把代词分为、、。2．“被”字句是作主语，并用介词“被”引进的句式。3．现代汉字在造字方法上以为主。4．汉字发展的总趋势是。5．为了准确地分析语音，需要有一套的标写符号。6．是人类语言从音色角度划分出来的最小语音单位。7．我国传统音韵学对韵母的一种分类方法是。8．现在通行较好的诗经注本《毛诗正义》是汉代的_______传，东汉_______

2、笺，唐_______疏。9．借代辞格中被代替的事物称为_______，用来代替的事物称为_______。（二）判断题（每个1分，共10分）1．“民”是自由语素。（）2．“这件事知道的人并不多。”是主谓谓语句。（）3．雪茄、雪白、雪水、雪花，都是合成词。（）4．“本义”和“本意”是一组异形词。（）5．比喻是建立在相关基础上的。（）6．“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”用了借代辞格。（）7．“欲穷千里目，更上一层楼”是对偶。（）8．英语是分析性语言。（）9．语言符号音义之间不具有必然的联系。（

3、）10．克里奥尔语（Creole）是临时交际用的混合语（）（三）选择题（每个1分，共15分）1．“金”是。a.名词b.形容词c.区别词d.兼类词2．“公然”是。a.形容词b.副词c.区别词d.动词3．“请他出席会议”是短语。a.状中短语b.连谓短语c.动宾短语d.兼语短语4.“瓣”属。a.左形右声b.右形左声c.外形内声d.内形外声5．“叟”的笔画是。a.8笔b.9笔c.10笔d.11笔6．普通话韵母最核心，最基础的是。a.韵腹b.韵尾c.韵头7．把声调的高低调值分为五度，用1.2.3.4.5来表示，其中

4、表示音高最低。a.1b.2c.3d.58．不符合拼音规则的一组汉语拼音是。a.月夜yuèyè言语yányǔb.午后wǔhǒu委婉wěiwǎnc.论文luènwén堤岸dī’ànd.优秀yōuxiù西安xī’ān9．“大意”（dàyì）和“大意”（dàyi）两个词。a.意思一样，没有区别b.意思不一样，前者表示“主要的意思”，后者表示“疏忽，不注意”c.意思不一样，后者表示“主要的意思”，前者表示“疏忽，不注意”d.后者的感情色彩较弱10．词汇所包括的成分是。a.语素和词b.词和词组c.词和固定短语d.词和

5、成语11.下面哪一项不属于墨子的思想？a.节用b.非乐c.尚贤d.鬼神不存在12.《诗经》中有“髧彼两髦，实维我仪。之死矢靡它。”的句子，其中“矢”的意思是？a.剑b.通“失”c.通“誓”d.助词，无意义13.韩非子《五蠹》中有“工文学者非所用，用之则乱”的句子，其中“工”的意思是？a.工作b.擅长c.有特长的人d.通“功”14.从韵在句中的位置来看，《诗经》韵的普遍形式是a.句首韵b.句中韵c.句尾韵d.无明显特征15.“读若”、“读如”这两个术语在古代注解中一般用来？a.指明位置b.注音c.标注语法关

6、系d.解释词义（四）简答题（每题5分，共40分）1．汉语表示处所的介词短语有时出现在动词前，如“在教室里上课”、“在黑板上写字”；有时出现在动词后，如“字写在黑板上”、“箭射在靶子上”。你认为一般来说它们在句中所表达的意思是一样的吗？2．下面两个复句的结构关系是不是一样的？如果让你给它们划分层次，第一层你会划在哪里？(1)当时他提醒我了，但是我没在意，所以这次事故与他无关。(2)那时我父亲已经去世，但是我母亲还有工作，所以生活还过得去。3．用拼音拼写音节时，为什么要用隔音符号？4．在外来词借用的过程中，有

7、时候会发生几种形式并存的情况。请举例说明。5．整句的特点与修辞效果是什么？6．举例说明什么是聚合关系？7．语言的分化有那几种情况？8．什么是屈折语？二、汉语运用能力（40分）（一）下列词语中有无不规范的字？如有请改正。(5分)陈词烂调名符其实戒骄戒燥烩炙人口真知卓见（二）给下列各组词语注音标调。（每词1分，共5分）时代发廊创造解除促进（三）请写出下列词语中“一”的实际读音，并说明理由。(5分)一万第一看一看一劳永逸（四）分别指出下列词语中的单纯词、合成的单义词、多义词、同音词（5分）近视、波涛、别、马虎、

8、乱、凄惨、木偶、堡垒、垃圾、新生（五）下面两句话的意思是否一样的？这说明了什么？（5分）我们把钱都用光了。我们都把钱用光了。（六）下面两句话的意思有什么不同？请简单解释。（5分）他不能出来。他不会出来的。（七）标点并翻译（10分）越王句践栖于会稽之上乃号令于三军曰凡我父兄昆弟及国子姓有能助寡人谋而退吴者吾与之共知越国之政大夫种进对曰臣闻之贾人夏则资皮冬则资絺旱则资舟水则资车以待乏也夫虽无四方之忧然谋臣与爪牙之士不可不养而择也譬