主题班队活动内容[1]

主题班队活动内容[1]

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时间:2018-07-16

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1、主题班队活动内容一、遨游文明王国----文明礼貌主题中队活动方案二、环保,从我做起中队主题活动方案三、争当文明小公民四、《我为祖国妈妈添新绿》主题中队会五、 学习雷锋好榜样六、做朵红花献老师七、“热爱科学”主题中队会八、《与爱同行》主题班会九、快乐的双休日主题班会十、一路书香伴我行十一、英雄伴我成长十二、主题如何看待家庭作业十三、主题班队会:20年后的我十四、当好值日生十五、师颂十六、取 长 补 短 十七、祖国妈妈我爱您十八、真 心 相 处一遨游文明王国----文明礼貌主题中队活动方案一、意义目的:   通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所

2、闻,了解当代少先队员是如何一展风采的,向队员进行文明礼貌教育,提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小市民”活动中,再尽小主人力量。二、活动时间:班队会课三、参加人员:中队全体同学四、活动地点:阶梯教室五、活动准备:1、课件文明王国的文明小学、文化公园、文明街、诚实城堡等。2、做游戏用的服装、道具、图片六、活动程序:(一)预备部分。1、各小队检查人数。2、各小队报告人数。3、请示辅导员。(二)正式部分。1、全体立正。2、出旗。3、唱队歌。4、中队长讲话。5、活动过程。主持人甲:中国是文明古国,好称“礼仪之邦”。主持人乙:中华山水比图画更美。主

3、持人甲:有壮丽雄伟的万里长城。主持人乙:有风光旖旎的西湖碧水。主持人甲:有风姿秀逸的黄山迎客。主持人乙:今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。(各小队队员在鼓号声中,头戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。)车长:欢迎小朋友们乘坐文明巴士,沿途我们将到达——学生1:文明小学。学生2:诚实城堡。学生3:文明街。学生4:文化公园。车长:旅途中将为大家提供——学生1:温馨自助餐。学生2:开心一刻。学生3:送你一支歌。车长:祝小朋友们旅途愉快!主持人甲

4、:这些日子,城里天天在变化,处处可见“建文明城,做文明人”的宣传标语。主持人乙:是啊!我们是跨世纪的接班人,更应该讲文明、懂礼貌、做文明人,为建设文明城近一份小主人的力量。我们就要到文明城了,你们准备用哪些礼貌用语呢?(请几位同学回答)主持人甲:请各小队为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个动作。(请第----小队上来表演)主持人乙:那怎样在生活中用这些文明用语呢?学生合:您字尊称人心安,添了麻烦对不起,谦虚助人没关系,地了帮助用谢谢,分手离别说再见。------车长:小朋友们,前方到站文明王国的文明小学,请大家做好下车的准备。(4名队员和

5、一名小老师表演说儿歌)阳光照,花儿笑,我背书包上学校。早上叫声老师早,下午离校说再见,老师夸我有礼貌。车长:请同学们准备好了,前方到站诚实城堡。主持人甲:说到做到,言行一致,是诚实城堡的首要条件。懂文明、讲礼貌是我们少先队员应有的美德。主持人乙:在良好品德养成的时候,难免会出现这样或那样的错误,在诚实城堡说一说。(请几位同学说一说。)主持人甲:诚实老人听了刚才小朋友的讲话,你们听他跟我们说些什么。车长:同学们旅途一路辛苦了,我们车上为大家提供了温馨自助餐,供大家选用。主持人甲:谁知道什么叫自助餐?主持人乙:我有个要求,当大家选完后,说说为什么要选它

6、?(看录象)主持人甲:对了,让我们共享——学生合:友谊、文明大餐。车长:前方到站时文明城的文明街,听说那里组建了小志愿对队,我们到那里看看。(放录像)车长:现在我们下车轻松一下,下面是我为大家提供的另一项服务,叫“开心一刻“,做一个游戏,游戏的名字叫:让座。车长:文明巴士沿着文明街,经过童话别墅来到文化公园。主持人甲:我们乘坐文明巴士旅行就要结束了,这真是一次愉快的旅行。就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次旅途吧!6、辅导员讲话。7、呼号。8、退旗。9、队会结束。 我们中队即将举行的队会主题是――《环保,从我做起》

7、,在展示之前,我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。   让孩子在队会活动中自主自动,当家作主,鼓励队员在活动中充分表现自己,发挥他们潜在的动力,是这一主题队会的一大特色。一、主题确立   在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后队员自由组队,教师及时调控组员,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。二、活动准备   (一)队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。   在活动中,充分发挥队员的主体性,让他们“自己的活动自己搞”,碰到困难时,自己想方设法解决,解决不

8、了的,再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中,我作为一个参与者加入到他们中去,做到既不放任自流,也不包办代替。

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