《软件开发环境与工具》实验指导书(2015)

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1、软件开发环境与工具实验包太原理工大学计算机科学与技术学院2014-11-04说明本书适用于计算机科学与技术专业、计算机工程专业及软件工程专业《软件开发环境与工具》的实验指导，共8个学时。覆盖软件开发的过程，涉及当前较流行的软件开发工具与环境。一、实验的性质、目的和任务:1．巩固和运用所学知识,解决具体问题,以达到理论联系实际的目的。2．使学生明确后续的应用软件方向课程的学习目的，加深对这些课程的理解，能够应用本课程介绍的环境和工具进行后续课程的课程设计，使学生具备一定的应用软件的开发能力。3．了解和掌握软件开发的整体过程，并结合实际应用开发一个小型

2、应用软件,提高软件开发的实际能力,为今后毕业设计打下良好的基础。4．了解当前流行的软件开发工具与环境。二、实验的内容、要求及学时分配:1．CASE工具PowerDesiner的使用(2学时)安装PowerDesiner，并了解掌握PowerDesiner的主要功能和使用方法。2.搭建Axure环境，利用Axure制作网页原型（2学时）3．搭建VisualStudio开发环境，设计Windows控制台应用程序(2学时)安装并熟悉VisualStudio开发环境，进行Windows控制台应用程序设计。4．掌握在VisualStudio2010中进行Wi

3、ndowsForm应用程序的设计方法(2学时)使用VisualStudio集成环境，利用C#语言进行Windows窗体应用程序设计。5.掌握在VisualStudio2010中进行Web应用程序的设计方法（2学时）使用VisualStudio集成环境，利用C#语言及ASP.NET技术进行Web应用程序设计。三、实验考核:以学生的实验报告和做实验时的表现考核为依据，有优、良、中、及格、不及格五个等级，可以分别每次实验提交一个报告，也可以写成综合报告。四、参考资料：《软件开发环境与工具》.相洁等.电子工业出版社.《C#程序设计教程》.李宝春等.清华大学

4、出版社.《PowerDesigner》.软件分析设计技术。白尚旺。电子工业出版社实验一CASE工具PowerDesigner的使用一、实验目的：安装PowerDesigner，并了解、掌握PowerDesigner的主要功能和使用方法。二、实验要求:1．安装PowerDesigner。2．了解CDM的主要设计元素和设计过程。3．熟悉模型转换工具的使用。4．熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。三、实验内容：设计学生住宿管理的CDM、PDM（PDM模型最好包括：１、通过CDM模型生成；２、直接建立）。1．学生管理（1）建立班级、院、专业CDM、PDM模

5、型；（2）建立学生信息CDM、PDM模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。2．宿舍管理建立宿舍信息CDM、PDM模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。3．对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系。四、实验步骤:1．运行PowerDesiner安装文件。2．按照安装向导，安装PowerDesigner。3．安装成功之后，进入PowerDesigner的CDM设计界面，了解CDM的主要设计元素和设计过程。4．分析住宿管理的需求，分析其中

6、应含有的实体及其属性，建立实体联系，设计住宿管理的CDM。5．检测CDM，并进行模型转换。6．优化PDM。转化的PDM优化的PDM实验二利用Axure制作网页原型一、实验目的安装Axure，熟悉Axure的开发环境与主要功能。熟练掌握Axure页面设计常用组件、页面间跳转、变量设置、动态面板等用法。二、实验要求：1.安装Axure2.熟悉Axure开发环境3.熟悉常用组件三、实验内容1．设计实现百度主界面原型2.设计实现教务系统中系统登录、主界面、查询等页面原型四、实验步骤：1．安装Axure。2．按照要求完成实验内容。实验三：搭建VisualSt

7、udio开发环境，设计Windows控制台应用程序一、实验目的:安装VisualStudio2010，熟悉VisualStudio2010开发环境。熟练掌握C#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。二、实验要求:1．安装VisualStudio2010。2．熟悉掌握C#的语法、语句结构。3．掌握控制台应用程序的设计方法。三、实验内容:1．编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。2.编写控制台应用程序，输入正整数n，输出s=1+(1+2)+（1+2+3）+…+(1+2+3+…+n)的计算结果。3.编写控制台应用程序，输出所有

8、这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。四、实验步骤：1．运行Visual