华师大版八年级数学上册第1章数的开方单元测试题有答案

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1、亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！祝取得好成绩！一次比一次有进步！华师大版八年级上册第11章数的开方测试题一、选择题（3分×9=27分）1、25的平方根是（）A、±5B、+5C、—5D、52、8的立方根是（）A、±2B、+2C、—2D、3、代数式有意义的条件是（）A、B、C、D、4、下列实数中，是无理数的是（）A、B、C、D、5、下列等式中，正确的是（）A、B、C、D、6、一个数的平方根是和，则这个数是（）A、2B

2、、—2C、4D、97、下列说法中正确的是（）A、无理数是无限不循环小数；B、无理数是开不尽方的数；C、无理数是含量有根号的数；D、无理数是含有的数；8、的算术平方根是（）A、±4B、2C、4D、±29、的平方根是±3，的立方根是2，则的值是（）A、1B、—1C、4D、—4二、填空题（3分×6=18分）10、计算：，=，；11、比较大小：，，；12、已知，则=；13、的相反数是，绝对值是；14、若，则=；15、若，则m的取值范围是；三、解答题（55分）16、解下列方程或不等式（5分×6=30分）1、2、3、4、5、6、17、已知：，求的值。（5分）18、在等式中，当x＝1时，y＝－2

3、；当x＝－1时，y＝－4.求k、b的值.（5分）19、如图，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，求∠2的度数。（5分）20、为了抓住梵净山文化艺术节的商机，某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品．若购进A种纪念品8件，B种纪念品3件，需要950元；若购进A种纪念品5件，B种纪念品6件，需要800元．（10分）（１）求购进A、B两种纪念品每件各需多少元？（2）若该商店决定购进这两种纪念品共100件，考虑市场需求和资金周转，用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元，但不超过7650元，那么该商店共有几种进货方案？华师大版八年级上册第11章数的开方测试题答案一、选择题ABCD

4、CDABA二、填空题10、±2.5，，—0.711、〈，〉，〈12、413、，14、—215、三、解答题16、（1）x=—2，（2），（3），（4）无解。（5），（6）17、5或—1；18、19、100°20、（1）购进A、B两种纪念品每件各需100元，50元。（2）四种方案：A购进50件，B购进50件；A购进51件，B购进49件；A购进52件，B购进48件；A购进53件，B购进47件；XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂

5、教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识

6、，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学

7、生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认