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1、我爱你汉字活动计划
我爱你汉字活动计划:《我爱你汉字》活动方案
“我爱你,汉字”综合实践活动方案
一、活动目标
1.通过综合性学习,了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学习语文的兴趣。
2.通过社会用字调查,增强规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。
3.在书法作品的欣赏中,陶冶情操,提升审美能力。
4.在活动中,学会制定计划,并能统筹安排落实计划的实施;学会撰写调查报告。
二、养活动开展
本次活动分5橙个阶段
1、10月完26日——11月11店日查找资料、制定计划洗、撰写报告2、11月顿12日_____11讫月16日展示成果、总蛀结评比
2、第一阶段:制定息计划,开展研究
自学课勒文,走进汉字
通过辜自学课文初步了解汉字兴的神奇、有趣及悠久的淮历史,体会汉字的文化王。
召开家庭会,制定计厘划
1、本次综合性亩学习,我们是以家庭为攻单位进行的活动,各个诫家庭要研读教材中的活按动建议,家庭成员在一础起讨论确定研究专题和泻研究的具体目标。【我嫂爱你汉字活动计划】
国 每个家庭可以根据自耀己的喜好,重点选择一双个内容深入调研,如了雄解汉字历史;搜集资料聘了解汉字的演变;搜集帜汉字的趣事、笑话。也皿可以去大街、家庭、校桑园、同学的作业本等处毗调查社会用字把不规范树的字拍摄归纳出来。也剂可以研究我国的书法作礁品……
2.写出活
3、动计酱划。
万事都要有一式个计划,我们在活动前气,家长要指导孩子写好出活动计划。【我爱你汉颐字活动计划】
第二阶段锻:查找资料撰写报告
闸 1、家庭成员积极参犯加调研,利用多种渠道永查找相关资料.
2衫、将调查的内容归纳总奴结成简洁明了的调查报喷告。
3、将本次活禾动整理成册.【我爱你斩汉字活动计划】
第三阶潍段:活动展示
11坷月12日开始进行成果优展示,大家要将调查中糜的所有资料展示出来,噎并宣讲您们的研究结果不。
第四阶段:评比阶段诊
在活动展示过程中光进行评比,评比结果网芦上公布。
第五阶段:总抠结阶段
你在本次综驯合性学习中最大的收获督或最大的感受是什
4、么?珐说一说,写一写。
牙我爱你汉字活动计划:羞XX我爱你汉字教学反条思
第1篇:我爱你汉字抄教学反思
说实话,刑对于我们这种农村学生渺来说,如何上好这种专彝题综合性学习的语文课魂,我是有些迷惑的。这辜次活动课以"我爱你,掠汉字"为主题,为了充梧分调动了学生的学习兴膝趣和积极性,我把活动求分为三个阶段,第一阶鸳段为"激发兴趣,制定苗计划";第二阶段为"窗综合实践,开展活动"越,为了防止活动的盲目淘性和随意性,我遵照学赫生自己的意愿,把全班蛹分成了"汉字演变考察必组"、"错字别字警示穗组"、"社会用字调查赁组"、"书法作品鉴赏屎组"。在活动中,一些狰学生参与的积极性高,稍课前学生充
5、分利用街头咳巷尾、图书馆、互联网熏查找资料,课堂上学生捡积极参与小组讨论,利詹用小组交流实现资料共贼享,并能大胆发表自己岳的见解。如"社会用字牧调查组"的曾子霈同学贰发,现了爱国路上的餐煽馆招牌"餐"有误,"硷餐"字随意简化,自家秒楼下"停车场"的"停律"随意简化。程伟康同叉学调查到苏圃路上有一阑家服装店的名字"衣衣梦不舍"取得奇妙,巧用涯成语,招揽顾客。
寻这次活动拓宽了学生学奇习语文的途径,一定程瞩度上培养了学生搜集信希息和互助合作的能力。窖但是,活动中还有一些敌问题有待于进一步反思献和改进:学生组成小组瘟,从搜集资料、设计活寅动,再到反思总结,花何费的时间很多,老师需珠要适当调
6、控指导。而且闭这种活动课势必会占用智学生大量的时间和精力赛,如何合理利用、分配嚣时间是一个值得探讨的犯问题。还有班上学生个酗体差异大、现实条件受镣限等诸多因素导致我们箩老师要充分调动每一位摔学生的主动性、积极性谐有些勉为其难。
课氧后反思,我觉得教师应鞘当是学习活动的组织者粘和引导者,又是学习活人动的积极参与者。综合屹性学习应突出学生的自狗主性,重视学生积极性勋的参与精神。主要由学疹生自选设计和组织活动誉,特别是注重探索的研详究过程。教师的指导是卷学生的自主性得以发挥添的重要条件,而指导作爸用首先左于激发学习兴效趣,创设良好的自主学炸习情境。教师应该为学喳生指点活动的途径,帮焉助学生
7、想些活动的点子蜘,介绍一些语言文学网乒站。通学生自主活动,辊主动探究去感受汉字的遏神奇有趣和丰富的文化泛内涵,让学生感受到的拥不仅是汉字的趣,更应雷感受到汉字与生俱来的择历史温度和生命气息,糟并升华凝聚为对汉字一胳种真诚的爱。
第2篇:歇我爱你汉字教学反思
姚 在鲁教版小学四年级亚的语文教材中,综合性咆学习第一次以整组单元穴的形式呈现。说实话,瞳语文综合性学习是一种擅新的方式,是在语文前峰提下开展的综合性实践乍活动。对于这种有别于
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