xx城管局“两学一做”学习教育动员会讲话稿

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1、XX城管局“两学一做”学习教育动员会讲话稿同志们:根据中央、省、市委的部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践。也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。下面，就落实好中央精神和省市委要求，扎实推进我局“两学一做”学习教育，我讲三点意见。一、要全面把握中央和省市委部署要求，深化思想认识，强化行动自觉在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层

2、延伸的有力抓手。全局各级党组织要全面贯彻中央和省市委的部署要求，把开展“两学一做”学习教育作为重大的政治任务，作为党建工作的龙头任务，在思想上深化认识，在行动上强化自觉。（一）“两学一做”学习教育，是党内学习教育拓展延伸的重要举措。近两年，开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是领导干部。“两学一做”学习教育向基层延伸，就是推进党内教育从领导干部“关键少数”向基层延伸、向全体党员拓展，把全面从严治党的要求在基层落地生根，落实到每个支部、落实到每名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，使党在基层的执政基础更加稳固。引导党员干部自觉运

3、用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑，始终保持党的先进性和纯洁性。（二）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。要通过“两学一做”，筑牢堡垒、强基固本，使每个党支部把抓党员队伍建设的意识树起来，把责任扛起来，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，发挥党支部的应有作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，激励基层党组织和广大党员干

4、事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。（三）“两学一做”学习教育，是有效解决党员队伍存在问题的有力抓手。就目前党员队伍的现状看，党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振、道德行为不端等问题，在某些党员干部身上还不同程度存在，也不容忽视。开展“两学一做”学习教育，就是要解决这些问题。要在学党章党规、学系列讲话中修枝剪叶，坚持边学边改、即知即改，着力解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，用行动体现信仰信念的力量。同时，更要聚焦党员队伍存在的突出问题，聚焦城管执法中存在的突出问题，以严和实的精

5、神，动真碰硬抓好整改，切实用解决问题的最大诚意和实际成效取信于民。（四）“两学一做”学习教育，是建设“厚德城管”活动的政治保障。“两学一做”学习教育四个专题，“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”是更高层次的“厚德城管”建设，与我局开展的这一活动不谋而合。通过这次学习教育，要大力加强思想政治建设，积极投身城管执法工作实践，坚持以学促做、知行合一，紧紧围绕城管执法中心任务和全局工作大局，全力推动城管执法工作有效落实，加强领导班子和干部队伍建设、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，激励广大党员投身到城管执法实践中建功立业。二、要紧紧把握“两学一做

6、”学习教育的关键点，学做并重，改正问题开展“两学一做”学习教育，基础在“学”、关键在“做”，要把集中学习与个人自学结合起来，坚持以学促做、知行合一，用好日常教育途径、教育方式，落实好党的组织生活制度，推动全面从严治党要求在基层落地生根。l.扎实抓好学习。这次学习教育的内容十分明确，就是深入学习党章党规，学习系列讲话。一要搞好自学。逐条逐句通读《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内重要法规制度，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思

7、想自觉。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，《中共中央国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》精神，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。二要开展好专题学习讨论。分4个专题，市委要求每两个月一个专题。分别是：以“讲政治、有信念”为题，重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格