二轮语法复习学案 冠词用法

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1、高三英语语法复习学案冠词近年高考对冠词的考查重点为冠词的基本用法，对冠词的泛指、特指的考查有所增加；定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前使用冠词的几种情况、零冠词的运用以及冠词在习惯用语中的用法仍然是高考的考查重点。一、不定冠词的基本用法1、不定冠词与可数名词单数连用，泛指某类人或事物Achildneedslove.孩子需要爱。Anuprightmanshouldbehonestandfair.正直的人应当正直公正。2、第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Long long ago there w

2、as an old king who had a very beautiful daughter.很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。 3、表示“相同的”；与thesame同义，尤其与介词of一起使用。如：Thechildrenareallofanage.这些孩子都是同年的。Birdsofafeatherflocktogether.物以类聚。4、表示“每一个”；与every,each,per同义，尤其用于表示价格、速度、比率等。如：Ivisitmygrandmotheronceamonth.我每月看我奶奶一次。Hemak

3、es$1,000amonth.他每月挣1,000美元。5、表示“某一”；与acertain同义，但仍可译作“一个”。如：AMr.Brownwishestoseeyou.一位叫布朗的先生想见你。 6、用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事或表示某人的作品或与地点名词连用(常带有描绘性定语)表示“一个......的地方”。①AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout②ThatboyisratheraLeiFeng.③Expertsthinkthattherecentlydiscoveredpa

4、intingmaybeaPicasso.（2011浙江卷）④ThevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthatpeoplefromallwalksoflifeareworkinghardforanewJiangsu.（10江苏）7、用在作表语单数可数名词前，表示某类人或物，比如：身份、职业My mother is a teacher.我妈妈是教师。Hebecameasailorwhenhegrewup.他长大后成了一名水手。8、当most表示“非常”时，若其后形容词所修饰的为单数可数名词且表示

5、泛指意义，那么其前用不定冠词而不用定冠词。Ihadamostunpleasanttimeatthedentist’s.我在牙医那里受了大罪。9、在such a，quite a句式中He is quite a good actor.他是一个相当好的演员。    Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。 10、不定冠词与序数词连用，不表示“第几”的概念，而表示“又一，再一”。Youcantryasecondtime,ifyoufail.如果你失败了，可以再试一次。11、否定词与不定冠词连用后接比较级时，可表示最高级

6、的含义。Ihaveneverwatchedamoreexcitingmatchthanthat.我从没有看过比那更激动人心的比赛了。12、与具体化的抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件”或与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。可具体化的抽象名词和物质名次：success,failure,surprise,help,7beauty,pleasure,pity,disappointment,difficulty,rain,tea。Themeetingisasuccess.这是一次成功的会议。13、不定冠词用于有形容词或介词短语等修饰

7、的季节、日期、星期、三餐前面。ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytowardstheendofJuly.车祸是七月底的一个星期天发生的。Wehadawonderfullunchatthatweddingparty.在那次婚宴上，我们吃了一顿丰盛的午餐。14、用于某些习惯用语中anumberof许多allofasudden突然makealiving谋生asaresult因此                asarule通常                      asawhole总体上说haveare

8、st休息                haveacold患感冒             haveagoodtime过得开心inaway在某种程度上    inahurry匆忙