电子商务网页设计及制作大赛策划书

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1、第一届网页设计及制作大赛策化书主办单位:安徽国防科技职业学院电子商务协会赞助单位:目录一.活动背景…………………………………………………1二.活动目的…………………………………………………1三.活动主题…………………………………………………1四.活动安排…………………………………………………1五.活动具体流程……………………………………………2六.活动分配…………………………………………………3七.参赛要求…………………………………………………4八.比赛形式…………………………………………………6九.

2、资金预算…………………………………………………7十.协议书……………………………………………………8十一.附录………………………………………………………9一.活动背景:为进一步扩大电子商务协会的影响性以及调动同学们对网页的重视和兴趣,为此,以电子商务协会为重心的第一届网页设计及制作大赛积极迎合了时代的要求。二.活动目的:1.以活动这种喜闻见乐的方式勾起同学对网页设计的兴趣,同时用网页设计大赛产生的效应加大对协会的宣传2.提高电子商务协会在安徽国防科技职业学院的知名度,从而提高协会的影响力,促进协会的进

3、一步发展;3.给支持以及想要了解电子商务协会的师生提供一个展示的平台,促进各社团、各个同学的交流和协作;4.促进协会内部各部门、各个合作人的团结,为电子商务协会的进一步发展做一个铺垫。三.活动主题:电子商务协会第一届网页设计及制作大赛四.活动安排:前期准备:1.制好宣传海报、喷绘、传单(包括评分细则、奖励细则)2.印好报名统计表,印好序号的卡片3.准备好比赛用的奖金、证书、后期准备:1.整理参赛作品,评出优秀作品,作好总结2.将获奖作品在校宣传栏公布及表扬活动举办时间:2012年12月3日活动时间安排

4、:初赛时期:12月3日——12月5日宣传时间:11月23日——11月25日准备作品:11月25日——12月3日决赛时间:12月7日——12月9日准备作品:12月5日——12月6日演示作品:12月7日比赛地点暂且安排在:实训楼502五.活动具体流程:(一)宣传方案:(1)海报宣传海报(2)传单宣传:在活动的初赛之前,参与活动的各院各系内部将发行传单对学生进行宣传,同学们在看了宣传单后方可进行报名,宣传单的数量由赞助商决定,对于宣传单上的内容双方可以互相协商,在学校大范围内发行宣传单对于赞助商来说是一次很

5、好的抓住顾客的机遇。(3)下班宣传:对网页设计有了解的班级进行重点宣传时间主要设定在各班的晚自习(4)定点宣传:在食堂对面进行定点宣传,主要时间为活动初期的中午以及下午吃饭时间,同时现场应当附带报名表,并且对有报名意向的同学进行介绍。宣传的注意事项:我们的宣传达到好的效果,应注意以下几点:(1)海报和宣传单应当有吸引力,内容应当详细、有重点。(2)可以突破以往协会的宣传方式(4)下班宣传应当在黑板上写好参赛要求和联系方式以及奖励(5)定点宣传应当热情的向有意向的同学介绍此次比赛,并且记录好参赛选手的信

6、息(包括系别、班级及联系方式)(二)报名表汇总整理:将已经报名的参赛选手的个人信息及时的记录下来,加为飞信好友,及时通知参赛选手比赛情况,并且给选手详细的介绍每一个流程应当掌握的讯息以及其应当注意的事项(三)比赛初期培训:面对全校对网页设计有兴趣的同学目的:讲解网页设计的知识、要求和流程(四)决赛前期的投票:我们将以现场投票的方式进行投标表决,晋级决赛的选手六.活动分配:总负责人:孙永瑞1.宣传组:组长:戚彩云联系方式:18712358872成员:所有宣传组成员任务:(1)进班宣传(2)定点宣传时间:

7、初赛中午和初赛期间的周末在校食堂门口进行定点宣传。中午宣传时间:12:00——13:002.外联组:组长:阚宁宁联系方式:15656448529成员:所有外联部成员任务:负责拉赞助,提供经济援助3.策划组;组长:王倩联系方式:18756461705成员:所有策划组成员任务:购买活动时所需要的物品4.后勤组:组长:周刘路联系方式:15656448097成员:所有纪检部成员任务:负责布置会场,清扫会场,并且负责决赛准备时期保证电脑的正常使用;维护比赛现场的秩序和气氛七.参赛要求:(一)网页设计要求:1.网

8、站主题名自己取栏目>=5个;网页>=10张;每张网页有详实的内容和符合主题的图片>=8张(禁止放入与网站无关的图片)2.超链接能正确使用(包括网站内各网页的链接)3.有统一的主题(包括网页横幅、链接栏)4.网页设计具有自己的特色(网站色彩清晰;网页布局大方;色彩、logo、结构、栏目名称、字体等方面独具特色;网页设计的整体布局统一和谐)加分项:图片修改插入文字等;行为操作;字幕特效;动态等减分项:网页中出现与当代中学生精神文明所不符合的内容附:(1)网页

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