小学英语校本课程开发实施方案

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小学英语校本课程开发实施方案一、开发背景随着科学技术的迅速发展与社会的进步，英语作为一门国际化的沟通交流语言在当今时代扮演着越来越重要的地位。因此，为了培养出适合时代要求的、全面发展的新型人才，在小学阶段加强英语学习能力的开发已是刻不容缓。基于以上原因，我校在校领导的统一规划和大力支持下，开发了一套有自己学校特色的英语校本课程实施计划，旨在本着为学生终身发展负责的理念，全面提升学生的英语水平。二、开发总目标1.创编小学英语课本剧.2.通过此次英语校本课程的开发，能够加强英语教师的专业技术水平，提高合作探究的能力及新的教育教学方法。3.通过英语校本课程的实施，能够激发学生们学习英语的兴趣，从实际出发，培养他们终身学习英语的能力。三、实施原则1.理论与实践相结合原则：注重知识性学习，更注重与实际生活相联系。2.分层递进原则：针对不同年级的学生，实施不同层次的课程内容。3.充分利用资源原则：尽可能地利用各种教学、学习手段为课程服务，做到人尽其能，物尽其用。4.兴趣性原则：以激发学生学习兴趣为入手点，寓教于乐。四、具体开发内容1.单词与句型的整合与拓展对现行的英语教材进行重组和补充，把前后相关的话题内容进行连线，形成一个系统，并在这个基础上对此部分话题进行单词与句型的扩充，丰富教材中的内容，让学生能对此部分知识有更充分更深刻的学习。2.歌曲与歌谣教学在每节课中渗透。在每节课的课前欣赏或演唱，以营造英语学习氛围，用反复欣赏、略讲主要词意、逐步跟唱的自然习得形式进行。灵活运用在各个教学环节中。用于学习新内容前营造气氛，在学习新内容后，学生感到疲倦时，用它来调节、放松学生的情绪；下课前用它来巩固，让学生课后还有余音在耳的感觉。唱演结合，培养学生艺术气质。鼓励学生试着用旧谱编新歌唱，试着自己编歌谣吟唱，培养学生的创新能力，有意识地加强对学生学习策略的指导。3.日常口语交际能力27 在教学中，教师根据教学内容创设情景或带学生到真实情景中学习，融日常用语学习于情景表演之中，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。会话表演分这样三个步骤进行：语言示范性表演，由教师或师生共同完成，要到位，让学生明白；语言巩固性表演，在双人或多人中进行，如大组集体会话竞赛、男女生团体、小组、全班对半等形式鼓励全体学生参与；发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行，鼓励学生灵活组合，扩展会话。4.英语故事（课本剧）针对中高年级学生，自选生动活泼、学生耳熟能详的经典故事进行英语口语和表演能力的训练。教师略讲重点词句，学生朗读操练，复述故事，再模仿表演，最后鼓励学生自由组合进行创造性的课本剧表演。5.开展丰富多彩的英语活动利用学校现有的硬件资源，利用西方某些重大的节日，开展一些诸如西方国家我知道、英语圣诞联欢会等活动，旨在激发学生学习英语的兴趣的同时，教会他们一些相关知识，同时能训练学生口语表达及舞台表演的能力。27 英语课本剧1：SNOWWHITESW---白雪公主Q---皇后M---魔镜H---猎人P---白马王子D---小矮人A---小动物音乐起，旁白Alongtimeago,Inabeautifulkingdom,therelivedayoungkingandqueen,thepeoplelovedthemsomuch;thequeendiedwhilegivingbirthtoagirl,hernamewasSnowWhite,Shewasabeautifulprincess.Yearpassed,thekinggotmarriedagain,Thepeopledidn’tlovethenewqueen,becauseshewascruel.Oneday,Intheking’spalace:----白雪出场S.w:MynameisS.w,Iamabeautifulprincess,Imissmymothersomuch,Whereismymother?Whereismymother?音乐起，皇后、魔镜出场Q:Iamaqueen,I’mverybeautiful,WhereisMirror?Mirror,Mirroronthewall,who’sthemostbeautiful?M:S.wismuchmorebeautifulthanyou!Q:Hunter,gokillS.w.猎人出场H:Yes,myqueen音乐起，小动物出场，追赶猎人，公主惊慌出逃S.w:Helpme,helpme,please,pleaseA:what’sthematterwithyou?S.w:Thehunter…hunter…A:biteyoubiteyou…小动物追赶猎人下场S.w:Iamtiredandhungry,oh,thereisalittlehouse,Iwilleatalittleandliedown.音乐起，7个小矮人出场，D:1Look,somebodyatemyfood----2somebodydrankmywater----3someoneissleepingnow----4Whatabeautifulgirl!----小矮人睡觉----音乐起公主先醒了----小矮人醒了----对话5Howdoyoudo?S.w:Howdoyoudo?MynameisS.w…Nicetomeetyou!D:（齐说）Nicetomeetyou,too----6welcometoourhouse!----27 7Wouldyouliketolivehere?S.w:Mypleasure,thankyouverymuch!D:Let’sgooutforourwork,bye-bye,S.W皇后、魔镜出场Q:Mirror,mirroronthewall,who’sthemostbeautiful?M:S.wismuchmorebeautifulthanyou!Q:What?S.wisnotdead?Hahaha,Igotagoodidea!音乐起，皇后扮演老太太出场，对话Q:Apple,apple,beautifulapple,S.w:Hello,Goodmorninggrandma!Q:prettygirl,wouldyoulikeabite?S.w:Oh,yes,thankyougrandma!白雪公主咬一口后倒地Q:Thegirlisdead!Hahaha…小矮人出场、围着公主哭S.wwakeup,wakeup…音乐起，动物引着王子出场P:Abeautifulgirl!Sheshallbemyqueen!王子吻公主，公主醒了S.w:Thankyouforyourhelp!P:Mypleasure音乐起，小动物、小矮人、公主、王子跳起欢快的舞27 小学英语课本剧剧本2：小鸭子(LittleDuck)剧中角色：LittleDuck,Grandma,Mr.Cat,Mr.GoatNarrator:LittleDuckpromiseshisgrandmathatheisgoingtovisitherinthemorning,buthewaslate!Whyisthat?（星期天，小鸭子在睡觉。电话铃响了。）LittleDuck:Hello,Grandma.Howareyou?Grandma:Hello,Dear.Iamfine.Thankyou.Howaboutyou?LittleDuck:I’mprettygood.I’mcallingtotellyouthatI’mgoingtovisityouthismorning.Grandma:Ohgreat!Lookforwardtoseeingyouthen.I’llcooksomethinggood.Bye.LittleDuck:Bye.（小鸭子上路了。他来到一条小河边，看到猫先生正在河边捉鱼。）LittleDuck:Goodmorning,Mr.Cat.Howareyou?Mr.Cat:Fine.Andyou?LittleDuck:I’mfine,too.Whatareyoudoing?Mr.Cat:I’mcatchingfish!IseeabigfishbutIcan’tcatchit!LittleDuck:Don’tworry.Letmehelpyou.（小鸭子跳入河里，帮猫先生捉到了鱼。）LittleDuck:Hereyouare.Enjoyit.Mr.Cat:Thankyou.LittleDuck:Mypleasure.（抬头看看天色）I’vegottogo.Bye.（这时，远处传来呼救声。）Mr.Goat:Help!Help!LittleDuck:Who’sthat?Mr.Cat:Let’sgoandsee.（小鸭子和猫先生四处寻找，终于在一棵树下发现了正在呻吟的山羊先生。）LittleDuck:What’swrongwithyou,Mr.Goat?Mr.Goat:Iwasrunningtoofastandfelldown.Myleghurt.LittleDuck:Letmehelpyou.Mr.Cat:Icanhelp,too.（他们把山羊先生扶起来，然后一起送山羊先生回了家。）Mr.Goat:Thankyouverymuch.LittleDuck:Sure.Oh,it’s3p.m.I’mlate!Mr.CatandMr.Goat:Whereareyougoing?LittleDuck:I’mgoingtovisitmygrandma.Mr.CatandMr.Goat:Thankyouandgoodbye.LittleDuck:Bye.小学英语课本剧剧本小鸭子(LittleDuck)27 小学英语剧剧本3:APicnicScene1:ThefamilyatthebreakfasttableDad:Here’ssomebreakfast.Mum:Thanks,Dad.Kate:Yes,please.Ben:Mum?Mum:Yes?Ben:Canwegoforapicnictoday?RickandKate:Yes!Great!Apicnic.Mum:OK.Rick,KateandBen:Apicnic,apicnic,apicnicisgreat.ApicnicforRick,forBenandforKate.Apicnic,apicnic,apicnicisgreat.ApicnicforRick,forBenandforKate.Apicnic,apicnicisgreat.Apicnic,apicnicisgreat.Scene2:ThefamilyarepackingtheircarRick:Herearethesandwiches.Dad:Howmanyhaveyougot?Rick:Eighteen.Dad:Fine.Kate:Andherearethehotdogs.Mum:Howmanyhaveyougot?Kate:Nineteen.Mum:Great.Ben:Andhere’stheorangejuice.Twentycans.All:Super.Children:Howmanysandwiches?Howmanysandwiches?Eighteen,eighteen,eighteen.Yeah.Howmanyhotdogs?Howmanyhotdogs?Nineteen,nineteen,nineteen.Yeah.MumandDad:Twentycansoforangejuice.Nineteenhotdogs.Eighteensandwiches.27 Oh,wow,apicnicisgreat!MumandDad:Apicnic,apicnic,apicnictoday.Children:Apicnic,apicnic,apicnic,hooray!Parentsandchildren:Apicnic,apicnic,apicnictoday.Apicnic,apicnic,hooray!Scene3:InthecarBen:Dad,asandwich,please.Dad:Hereyouare.Ben:Yummy.Rick:Dad,ahotdog,please.Dad:Hereyouare.Rick:Yummy.Kate:Dad,acanoforangejuice,please.Dad:Hereyouare.Kate:Yummy.MumandDad:Apicnic,apicnic,apicnictoday.Children:Apicnic,apicnic,apicnichooray!Parentsandchildren:Apicnic,apicnic,apicnictoday.Apicnic,apicnic,apicnichooray!Scene4:IntheparkRick:Ben,let’splayagame.Ben:OK.Rick:Whatdoesitmean?Ben:One.Rick:Andthis?Ben:Four.Rick:Whataboutthisone?Ben:Sorry,Idon’tknow.Rick:Ah,it’swonderful.Mum:Whatalovelypark.Dad:Yes,it’sgreat.All:Oh,whatalovelyday.Oh,whatalovelyday.Theskyisblue,Thegrassisgreen,27 Theparkisniceandclean.It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.Oh,whatalovelyday.Scene5:GoinghomeRick,KateandBen:We’resotired.All:It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.Oh,whatalovelyday.Scene6:TwodayslaterMum:Ben?Canyougo?Ben:OK,Mum.Postman:Thisisforyou.Ben:Oh,thankyou.Postman.Lookwhatwe’vegot.RickandKate:Oh,great.Apresent!Children:Apresent,apresent,apresentisgreat.ApresentforBen,forRickandforKate.Apresent,apresent,apresentisgreat.ApresentforBen,forRickandforKate.Apresent,apresent,apresentisgreat.Apresent,apresent,apresentisgreat.Dad:Openit!Kate:Oh,no!MumandDad:Whatisthis?Kate:Look,thereisaletter.Youleftyourthingsinourpark.YourParkRanger.All:Oh,no.All:Oh,whatalovelyday.Oh,whatalovelyday.Theskyisblue,Thegrassisgreen,Theparkisniceandclean.It’sgreattohaveapicnic.27 It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.Oh,whatalovelyday.Mum:Comehere,children.Don’tbeworry.We’lldobetternexttime.All:Oh,whatalovelyday.Oh,whatalovelyday.Theskyisblue,Thegrassisgreen,Theparkisniceandclean.It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.It’sgreattohaveapicnic.Oh,whatalovelyday.小学英语剧剧本4:THEDAUGHTEROFTHESEACharacter:小人鱼、王子、巫婆、龙王、龙母、公主、牧师、人鱼姐姐（5人）旁白、群众演员（舞）故事内容：旁白：Deepinthesea,therelivedtheseaking,whohadbeenawidowerformanyyearsandhisagedmotherkepthouseforhimandtookcareofhissixdaughters,whowereveryhappyandpretty.Shealwaystoldthemsomething:龙母：Theflowersofthelandarebeautiful,andtreesoftheforestaregreen,andbirdscansingsosweetly女儿们：Whencanweriseupoutofthesea?龙母:whenyouhavereachedyourfifteenthyear!Youcanseetherocksinthemoonlight,whilethegreatslipsaresailingby;andthenyouwillseebothforestsandtowns.女儿们：ohhowwonderful!旁白：Howtimeflies!Fiveofthesedaughtershadreachedoutofthesea,andsawmanybeautifulthings.大女儿：oh,whatabeautifulday!Icanhearthemusic,Icanplaywithship.Iseethebiganimalsontheshore.That’shorse!二女儿：waho…Thesunlookslikeaflower.Thecolorofthesunisred.Whopaintedthewonderfulsun?三女儿：whereisit?OhIriseup.Iseethechildrenplayingonshore.Iwanttoplaywiththem.四女儿：oh,Iarriveanotherworld.Itisdifferentfrommyhome.ButI’mafraidofwhales.五女儿：Whatasurprise!Alltheworldiswhite.Inthedeepsea,therearemanykindsofflowers.butwhytherearemanywhiteflowers.Oh,no!It’ssnow.大女儿：Althoughthesceneiswonderful.Butourhomeisthebest.27 女儿们：Yes…Wemustgohome!(五个女儿退场，小人鱼上场)旁白：Today,theyoungestdaughterwasfifteen,too.小人鱼：Oh,Icanriseoutofthesea.What’sthat?Maybeitisaninterestingthing?Oh,on!It’saman.Butwhyheliesontheshore.Wakeup!Wakeup…王子：WhereamI?What’swrong?小人鱼：Youmetastorm.SoIbroughtyouhere!王子：soyouhavesavedme?小人鱼：yes!王子：what’syourname?小人鱼：mynameissummary.旁白：theyhavebeentogetherforseveraldaysandnowtheyfallinlovewitheachother.buttheyhavetopart.王子：Imustgohome.thepeopleneedme!Iwanttotakeyouwithme!小人鱼：(crying)no,I’mjustafish.IfIhaveachance.I‘beahumanbeing.Rememberme!（王子退场，龙王龙母上场）小人鱼：dearfatherandgrandmotherIhavefalleninlovewithahumanbeing.Iwanttobewithhim!龙王：noway!Youareafish.heisahumanbeing!Ifyougowithhim.youwillnotbehappy.龙母：that’sright,mydear!Itisnotpossible!小人鱼：（crying）dad,grandmotherIbegyou!Ibegyou!龙王：(angry)no,no.（龙王龙母下场。巫婆上场）小人鱼：whatshouldIdo?巫婆：ha…Ha…Icanhelpyou.小人鱼：whoareyou?巫婆：Iamawitch.Ichangeyouintoahumanbeing.Butcutyourtongueasapayment.小人鱼：(thinkforawhile)ok.I’lldoit!（小人鱼、巫婆下场，王子和公主、牧师上场）牧师：prince,areyoupleasedtomarrytheprincessandloveherforever?王子：yes,Iwill.牧师：andprincess,areyoupleasedtomarrytheprinceandsharethehappinessandsorrowwithhim?公主：yes,Iam(alittleshy)牧师：changetherings.ok.Nowyouhavegotmarried,youshouldtakecareofeachotherfromnowon!Amen!小人鱼：(crying)oh,Iamthemostunhappygirl.Ah,mygod……….(crying)27 小学生的英语剧本5:Gotoschool.-Mum:Tomgetup!TomYes,mummy.Goodmoring,mummy.Mum:Goodmoring,Tom.Mum:Breakfastisreday.Tom:I'mcoming.Wow,eggs!Ilikeeggs.Mum:Now,Tom.Washyourface.Tom:Yes,Iwill.Mum:Brushyourteeth.Tom:Allright.Tom:Moring,Daddy.Dad:Moring,dear.Tom:I'mhungry.Mum:Haveanegg,please.Tom:Thanks,mummy.Iwantsomemilk.Mum:Hereyouare.Tom:I'mfull.Mum:Timetogotoschool.Tom:Whereismyschoolbag?Mum:Hereitis.Areyouready?Tom:Yes.Goodbye,mummy.Goodbye,daddy.Mum&Dad:Goodbye,Tom.（上学路上，一段跳舞的动作，配乐）Tom:HelloWiWi.WiWi:HelloTom.Tom:Areyougoingtoschool?WiWi:Yes.Let'sgo.Jane:HelloTom,helloWiWi.Tom&WiWi:HelloJane.Jane:Areyougoingtoschool?Tom&WiWi:Yes.Let'sgo.（上课，铃声响，一段跳舞和做游戏，配乐）27 MrXu:Nowclassbegins.Pupils:Standup!MrXu:Hello,boysandgirls.Pupils:HelloMrXu.MrXu:Sitdown,please.Areyouallhere?Monitors:No.MrXu:Let'scount.Pupils:One,two,three,four...ten（咚咚咚）May:MayIcomein?MrXu:Comein,please.May:Sorry,I'mlate.MrXu:That'sallright.Don'tbelateagainMrXu:Let'splay.Showmeone.Pupils:(Showaginger.)MrXu:Claptwo.Pupils:(claptheirhands).MrXu:Todaywewilllearnsomesongs.Whocantry?Puple:Ican.MrXu:Please.(Happynewyear!Eyesandears.Trianiscoming.Fishwhereareyou)（看一下手表）Classisover.Goodbyeboysandgirls.Pupils:Goodbye.人物：Mummy,Daddy,Tom,MrXu,May27 1.Isee．我明白了。　　2.Iquit!我不干了!　　3.Letgo!放手!　　4.Metoo．我也是。　　5.Mygod!天哪!　　6.Noway!不行!　　7.Comeon．来吧(赶快)　　8.Holdon．等一等。　　9.Iagree。我同意。　　10.Notbad．还不错。　　11.Notyet．还没。　　12.Seeyou．再见。　　13.Shutup!闭嘴!　　14.Solong．再见。　　15.Whynot?好呀!(为什么不呢?)　　16.Allowme．让我来。　　17.Bequiet!安静点!　　18.Cheerup!振作起来!　　19.Goodjob!做得好!　　20.Havefun!玩得开心!　　21.Howmuch?多少钱?　　22.I'mfull．我饱了。　　23.I'mhome．我回来了。　　24.I'mlost．我迷路了。　　25.Mytreat．我请客。　　26.SodoI．我也一样。　　27.Thisway。这边请。　　28.Afteryou．您先。　　29.Blessyou!祝福你!　　30.Followme．跟我来。　　31.Forgetit!休想!(算了!)　　32.Goodluck!祝好运!　　33.Idecline!我拒绝!　　34.Ipromise．27 我保证。　　35.Ofcourse!当然了!　　36.Slowdown!慢点!　　37.Takecare!保重!　　38.Theyhurt．(伤口)疼。　　39.Tryagain．再试试。　　40.Watchout!当心。　　41.What'sup?有什么事吗?　　42.Becareful!注意!　　43.Bottomsup!干杯(见底)!　　44.Don'tmove!不许动!　　45.Guesswhat?猜猜看?　　46.Idoubtit我怀疑。　　47.Ithinkso．我也这么想。　　48.I'msingle．我是单身贵族。　　49.Keepitup!坚持下去!　　50.Letmesee．让我想想。　　51.Nevermind．不要紧。　　52.Noproblem!没问题!　　53.That'sall!就这样!　　54.Timeisup．时间快到了。　　55.What'snew?有什么新鲜事吗?　　56.Countmeon算上我。　　57.Don'tworry．别担心。　　58.Feelbetter?好点了吗?　　59.Iloveyou!我爱你!　　60.I'mhisfan。我是他的影迷。　　61.Isityours?这是你的吗?　　62.That'sneat．这很好。　　63.Areyousure?你肯定吗?　　64.Dolhaveto非做不可吗?　　65.Heismyage．他和我同岁。　　66.Hereyouare．给你。　　67.Nooneknows.没有人知道。　　68.Takeiteasy．别紧张。　　69.Whatapity!27 太遗憾了!　　70.Anythingelse?还要别的吗?　　71.Tobecareful!一定要小心!　　72.Domeafavor?帮个忙，好吗?　　73.Helpyourself．别客气。　　74.I'monadiet．我在节食。　　75.KeepinTouch．保持联络。　　76.Timeismoney．时间就是金钱。　　77.Who'scalling?是哪一位?　　78.Youdidright．你做得对。　　79.Yousetmeup!你出卖我!　　80.CanIhelpyou?我能帮你吗?　　81.Enjoyyourself!祝你玩得开心!　　82.Excuseme，Sir．先生，对不起。　　83.Givemeahand!帮帮我!　　84.How'sitgoing?怎么样?　　85.Ihavenoidea．我没有头绪。　　86.Ijustmadeit!我做到了!　　87.I'llseetoit我会留意的。　　88.I'minahurry!我在赶时间!　　89.It'sherfield．这是她的本行。　　90.It'suptoyou．由你决定。　　91.Justwonderful!简直太棒了!　　92.Whataboutyou?你呢?　　93.Youowemeone．你欠我一个人情。　　94.You'rewelcome．不客气。　　95.Anydaywilldo．哪一天都行夕　　96.Areyoukidding?你在开玩笑吧!　　97.Congratulations!祝贺你!　　98.Tcan'thelpit.我情不自禁。　　99.Idon'tmeanit.我不是故意的。　　100.I'llfixyouUp．我会帮你打点的。　　101.Itsoundsgreat!．听起来很不错。　　102.It'safineday。今天是个好天。　　103.Sofar，Sogood．目前还不错。　　104.Whattimeisit?27 几点了?　　105.Youcanmakeit!你能做到!　　106.Controlyourself!克制一下!　　107.Hecamebytrain．他乘火车来。　　108.Heisillinbed．他卧病在床。　　109.Helackscourage．他缺乏勇气。　　110.How'severything?一切还好吧?　　111.Ihavenochoice．我别无选择。　　112.Ilikeice-cream．我喜欢吃冰淇淋。　　113.Ilovethisgame．我钟爱这项运动。　　114.I'lltrymybest．我尽力而为。　　115.I'mOnyourside．我全力支持你。　　116.Longtimenosee!好久不见!　　117.Nopain，nogain．不劳无获。　　118.Well，itdepends噢，这得看情况。　　119.We'reallforit．我们全都同意。　　120.Whatagooddeal!真便宜!　　121.WhatshouldIdo?我该怎么办？　　122.Youaskedforit!你自讨苦吃!　　123.Youhavemyword．我保证。　　124.Believeitornot!信不信由你!　　125.Don'tcountonme．别指望我。　　126.Don'tfallforit!别上当!　　127.Don'tletmedown．别让我失望。　　128.Easycomeeasygo．来得容易，去得快。　　129.Ibegyourpardon．请你原谅。　　130.Ibegyourpardon?请您再说一遍(我没有听清)。　　131.I'llbebacksoon．我马上回来。　　132.I'llcheckitout．我去查查看。　　133.It’salongstory．说来话长。　　134.It’sSundaytoday．今天是星期天。　　135.Justwaitandsee!等着瞧!　　136.Makeupyourmind．做个决定吧。　　137.That'sallIneed．我就要这些。　　138.Theviewisgreat．景色多么漂亮!　　139.Thewallhasears．27 隔墙有耳。　　140.Therecomesabus．汽车来了。　　141.Whatdayistoday?今天星期几?　　142.Whatdoyouthink?你怎么认为？　　143.Whotoldyouthat?谁告诉你的?　　144.Who'skickingoff?现在是谁在开球?　　145.Yes，IsupposeSo．是的，我也这么认为。　　146.Youcan'tmissit你一定能找到的。　　147.Anymessagesforme?有我的留言吗?　　148.Don'tbesomodest．别谦虚了。　　149.Don'tgivemethat!少来这套!　　150.Heisasmartboy．他是个小机灵鬼。　　151.Heisjustachild．他只是个孩子。　　152.Ican'tfollowyou．我不懂你说的。　　153.Ifeltsortofill.我感觉有点不适。　　154.Ihaveagoodidea!我有一个好主意。　　155.Itisgrowingcool．天气渐渐凉爽起来。　　156.Itseemsallright．看来这没问题。　　157.It'sgoingtoofar．太离谱了。　　158.MayIuseyourpen?我可以用你的笔吗?　　159.Shehadabadcold．她患了重感冒。　　160.That'sagoodidea．这个主意真不错。　　161.Theansweriszero．白忙了。　　162.Whatdoesshelike?她喜欢什么?　　163.Assoonaspossible!越快越好!　　164.Hecanhardlyspeak．他几乎说不出话来。　　165.Healwaystalksbig．他总是吹牛。　　166.Hewonanelection．他在选举中获胜。　　167.Iamafootballfan．我是个足球迷。　　168.IfonlyIcouldfly．要是我能飞就好了。　　169.I'llberightthere．我马上就到。　　170.I'llseeyouatsix．我六点钟见你。　　171.ISittrueorfalse?这是对的还是错的?　　172.Justreaditforme．就读给我听好了。　　173.Knowledgeispower．知识就是力量。　　174.Moveoutofmyway!27 让开!　　175.Timeisrunningout．没时间了。　　176.Wearegoodfriends．我们是好朋友。　　177.What'syourtrouble?你哪儿不舒服?　　178.Youdidfairlywell!你干得相当不错1　　179.Clothesmaketheman．人要衣装。　　180.Didyoumissthebus?你错过公共汽车了?　　181.Don'tloseyourhead。不要惊慌失措。　　182.Hecan'ttakeajoke．他开不得玩笑。　　183.Heowesmyuncle$100．他欠我叔叔100美元。　　184.Howarethingsgoing?事情进展得怎样?　　185.Howareyourecently?最近怎么样?　　186.Iknowallaboutit．我知道有关它的一切。　　187.Itreallytakestime．这样太耽误时间了。　　188.It'sagainstthelaw．这是违法的。　　189.Loveme，lovemydog．(谚语)爱屋及乌。　　190.Mymouthiswatering．我要流口水了。　　191.Speaklouder，please．说话请大声点儿。　　192.Thisboyhasnojob．这个男孩没有工作。　　193.Thishouseismyown．这所房子是我自己的。　　194.Whathappenedtoyou?你怎么了?　　195.Youarejustintime.你来得正是时候。　　196.Youneedtoworkout．你需要去运动锻炼一下。　　197.Yourhandfeelscold．你的手摸起来很冷。。　　198.Don'tbesochildish.别这么孩子气。　　199.Don'ttrusttochance!不要碰运气。200.Fastenyourseatbelt．系好你的安全带。日常交际用语（二）201.Hehasalargeincome.他有很高的收入。　　202.Helooksveryhealthy．他看来很健康。　　203.Hepausedforareply．他停下来等着·回答。　　204.Herepairedhishouse．他修理了他的房子。　　205.Hesuggestedapicnic.他建议搞一次野餐。　　206.Here'sagiftforyou．这里有个礼物送给你。　　207.Howmuchdoesitcost?27 多少钱?　　208.Icaughtthelastbus.我赶上了最后一班车。　　209.Icouldhardlyspeak．我简直说不出话来。　　210.I'llhavetotrythat．我得试试这么做。　　211.I'mveryproudofyou．我为你感到非常骄傲。　　212.Itdoesn'tmakesense.这没有意义(不合常理)。　　213.Makeyourselfathome．请不要拘礼。　　214.Mycarneedswashing．我的车需要洗一洗。　　215.Noneofyourbusiness!与你无关!　　216.Notasoundwasheard.一点声音也没有。　　217.That'salwaysthecase．习以为常了。　　218.Theroaddivideshere.这条路在这里分岔。　　219.Thosearewatermelons．那些是西瓜。　　220.Whatanicedayitis!今天天气真好!　　221.What'swrongwithyou?你哪里不对劲?　　222.Youareachicken．你是个胆小鬼。　　223.Alovelyday，isn'tit?好天气，是吗?　　224.Heiscollectingmoney．他在筹集资金。　　225.HewasborninNewYork．他出生在纽约。　　226.Hewasnotabittired．他一点也不累。　　227.Iwillbemorecareful．我会小心一些的，　　228.Iwillneverforgetit．我会记着的。　　229.ItisJustwhatIneed．这正是我所需要的。　　230.Itrathersurprisedme．那事使我颇感惊讶。　　231.Justaroundthecomer．就在附近。　　232.Justforentertainment．只是为了消遣一下。　　233.Letbygonesbebygones．过去的，就让它过去吧。　　234.Motherdoesn'tmakeup．妈妈不化妆。　　235.Oh，youarekiddingme．哦，你别拿我开玩笑了。　　236.Shehasbeentoschool.她上学去了。　　237.Skatingisinteresting．滑冰很有趣。　　238.Supperisreadyatsix．晚餐六点钟就好了。　　239.That'saterrificidea!真是好主意!　　240.Whathorribleweather!这鬼天气!　　241.Whichwouldyouprefer?你要选哪个?　　242.Doesshelikeice-cream?27 她喜欢吃冰淇淋吗?　　243.Firstcomefirstserved．先到先得。　　244.Greatmindsthinkalike．英雄所见略同。　　245.Hehasasenseofhumor．他有幽默感。　　246.Heisactinganoldman．他正扮演一个老人。　　247.Heislookingforajob．他正在找工作。　　248.Hedoesn'tcareaboutme．他并不在乎我。　　249.Idevelopfilmsmyself．我自己冲洗照片。　　250.Ifeltnoregretforit．对这件事我不觉得后悔。　　251.Igetupatsixo'clock．我六点起床。　　252.Imeetthebosshimself．我见到了老板本人。　　253.Ioweyouformydinner.我欠你晚餐的钱。　　254.Ireallyenjoyedmyself．我玩得很开心。　　255.I'mfedupwithmywork!我对工作烦死了!　　256.It'snousecomplaining.发牢骚没什么用。　　257.She'sundertheweather．她心情·不好。　　258.Thechildsobbedsadly．小孩伤心地抽泣着。　　259.Therumorhadnobasis．那谣言没有·根据。　　260.Theypraisedhimhighly．他们大大地表扬了他。　　261.Winterisacoldseason.冬天是一个，寒冷的季节。　　262.Youcancallmeanytime．你可以随时打电话给我。　　263.15dividedby3equals5．15除以3等于5。　　264.Allforone，oneforall．我为人人，人人为我。　　265.East,west，homeisbest．金窝，银窝，不如自己的草窝。　　266.Hegraspedbothmyhands.他紧握住我的双手。　　267.Heisphysicallymature．他身体己发育成熟。　　268.Iamsosorryaboutthis.对此我非常抱歉(遗憾)。　　269.Ican'taffordanewcar．我买不起一部新车。　　270.Idowanttoseehimnow．我现在确实很想去见他。　　271.Ihavetherighttoknow.我有权知道。　　272.Iheardsomeonelaughing.我听见有人在笑。　　273.Isupposeyoudancemuch．我想你常常跳舞吧。　　274.Iwalkedacrossthepark．我穿过了公园。　　275.I'lljustplayitbyear．我到时随机应变。　　276.I'mnotsureIcandoit．恐怕这事我干不了。　　277.I'mnotusedtodrinking．27 我不习惯喝酒。　　278.Isthecutstillpainful?伤口还在痛吗?　　279.It'stoogoodtobetrue!好得难以置信。　　280.Jeanisablue-eyedgirl．珍是个蓝眼睛的女孩。　　281.Let'snotwasteourtime．咱们别浪费时间了。　　282.MayIasksomequestions?我可以问几个问题吗?　　283.Moneyisnoteverything．金钱不是一切。　　284.Neitherofthemenspoke．两个人都没说过话。　　285.Stopmakingsuchanoise．别吵了。　　286.Thatmakesnodifference．没什么区别。　　287.Thepriceisreasonable．价格还算合理。　　288.Theycrownedhimking．他们拥立他为国王。　　289.They'reinredandwhite.他们穿着红白相间的衣服。　　290.Wealldesirehappiness.我们都想要幸福。　　291.Wejustcaughttheplane我们刚好赶上了飞机。　　292.Whatshallwedotonight?我们今天晚上去干点儿什么呢?　　293.What'syourgoalinlife你的人生目标是什么?　　294.Whenwasthehousebuilt?这幢房子是什么时候建造的?　　295.Whydidyoustayathome?为什么呆在家里?　　296.Wouldyoulikesomehelp?今天真漂亮!　　297.Youmustn'taimtoohigh你不可好高骛远。　　298.You'rereallykillingme!真是笑死我了!　　299.You'vegotapointthere．你说得挺有道理的。300.Beingcriticizedisawful!被人批评真是痛苦!　　301.Didyouenterthecontest?你参加比赛了吗?　　302.Doyouacceptcreditcards?你们收信用卡吗?　　303.Don'tcryoverspiltmilk．不要做无益的后悔。　　304.Don'tletchancespassby．不要让机遇从我们身边溜走。　　305.Heownedhimselfdefeated．他承认自己失败了。　　306.Heseemsatlittlenervous．他显得有点紧张。　　307.Hestrollsaboutthetown．他在镇上四处遛达。　　308.Hertoothachedallnight.她牙疼了一整夜。　　309.Howaboutadrinktonight?今晚喝一杯怎样?　　310.Icandonothingbutthat.我只会做那件事。　　311.Igetholdofyouatlast．我终于找到你了。　　312.Ihaveasurpriseforyou．27 我有一个意想不到的东西给你看。　　　西方节日与文化背景知识作者：佚名 一、元旦（NewYear）   元旦是西方各国人民的传统节日，这一天，无论是在大街小巷，还是在都市村庄，人们一见面就要互相祝福，共贺新春。   在英国，元旦除夕各家各户都要清扫厨房，以驱除恶魔，使来年顺利安康，幸福美满。有些地方，元旦这天如去素不相识的人家中作客，最好随身带上一块煤作为新年的礼物，祝福主人家新年炉火越烧越旺。   在意大利，元旦除夕，人们纷纷走上街头，燃放烟花爆竹，载歌载舞，以示庆贺。午夜，有些家庭将废弃的坛坛罐罐扔到门外，小孩子可以任意砸坏东西，以求送旧迎新。   在法国，元旦除夕最好不要有剩酒，剩酒表示来年不吉利。因此，不少人家在元旦除夕都喝个酷配大醉，凡是开了瓶的酒，都得喝个底朝天。   在希腊，元旦这一天选出漂亮女郎扮演天使，给小朋友们送去新年的礼物。   在葡萄牙，人们用斗牛来迎接新年。元旦的前后10天是斗牛的高潮，各主要城镇都有专门的比赛场地。   元旦除夕的盛宴洋溢着节日的气氛。在柔和的音乐声中，人们频频举杯相互祝福。面对这种欢乐的场面，人们情趣盎然，妙语连珠。有时候，应邀的客人给“强行”带上用纸糊成的尖顶帽，让其手持铃挡，手舞足蹈，出尽洋相。新年的钟声响过后，欢乐的人群手拉着手唱起“美好的往日”的著名苏格兰民歌。在正规的元旦除夕晚宴上，西方人很注重服饰，男人通常穿起酉装和礼服，女人则穿上漂亮的长裙。然而，新年的化装舞会情形就不同了。在化装舞会上，人们打扮得新颖和独特，让别人一时认不出来。在这种场合下，既无宾客，也无贵贱之分，一切都处在轻松愉快的氛围之中。在元旦除夕期间有些西方人既不到公共场所，也不参加盛宴和晚会，他们到教堂去举行辞旧岁迎新春。   尽管元旦并非宗教性节日，但是在除夕夜，各个教堂都要举行辞岁礼拜。   在美国，元旦的风俗来源于各种文化背景，因为美国是外来的移民为主的国家，除夕之夜，他们以各种形式淋漓尽致地表达出自己欢乐的心情。有的参加除夕盛宴，有的则涌向当地的公共广场参加公众的欢庆活动。除夕之夜最为壮观、最为热闹的公众欢庆场面是在纽约时代广场（TimeSquare）。纽约市民和外来游客欢聚在时代广场，人们伸长了脖子等待着广场上空即将出现的HappyNew27 Year灯光字样。新年赠送礼品的习俗在现今的美国社会里正在逐步消失，代之而起是赠送贺年片、贺年卡等等。   Open House（热情接待）的习俗是美国人元旦习俗的一大特色。他们敞开大门，让客人自由出人。OpenHouse的始人是首任总统乔治·华盛顿，1789年元旦，他打开自己住所的大门，接待来自各方的来客。18O0年，美国定都华盛顿后，每年元旦总统的住地——白宫都向公众敞开。   在新年到来之际，一些西方人特别喜欢手持大镰刀的时间老人和圆圆胖胖的小天使的彩色画像，因为人们相信，在新的一年里，时间老人和小天使必将会给人们带来更大的幸福和欢乐。二、情人节（Valentine’s.Day）   每年2月14日是西方国家的情人节。它是有情男女倾吐爱情心曲的节日。在节日里，有情的男女给自己所心爱的人送去一盒鸡心形状的糖果或一束芬芳的鲜花、一张热情洋溢的情人卡或一首爱意绵绵的情诗。鲜红的绸带系在赠品上，上面附上一句话：愿你成为我的情人。   古代情人节是男女恋人的节日，而如今却已成为了大众的共同的节日。在情人节里；不分男女老少都可以互赠礼品、互换情人卡，表达亲朋的祝福或对师长的敬意。尽管随着时光的流逝，情人节的习俗有所变化，但是作为情人节象征的爱神丘比特却一直流传至今。丘比特是一位援弓欲射的罗马爱神，至今一直是一位活泼可爱的孩子。   情人节最初源于罗马时代。关于它的来历传说很多。第一种说法认为，情人节源于古罗马2月中旬的牧神节（LuPerculia），它是为了纪念掌管女子婚姻的牧神卢玻库斯。在牧神节里，青年男女纵情欢乐。这天，年轻未婚的女孩子将她们的名字书写在“纸”上，放到一只盒子或竹筒里，然后让未婚男子去抽。被抽中名字的女孩，就成为了这个男子的情人。有些青年男女通过牧神节的“抽签”活动而成为终身伴侣。年复一年，牧神节成青年男女寻找爱情对象和追求幸福的节日。   另一种说法是，情人节是为了纪念公元3世纪一个叫瓦伦丁的基督教殉难者。传说由于他带头反抗罗马统治而被捕入狱。在狱中他得到了典狱长女儿的悉心照料，两人萌生了爱情。瓦伦丁于公元270年2月14日殉难前，给姑娘写去了一封充满情意的信函。   最后一种传说是，情人节是为了纪念另一位名叫圣·瓦伦丁的人。这个人违背了罗马皇帝的命令，秘密地为人们撮合婚姻，结果事发被监禁而死。圣·瓦伦丁后来成为爱神的守护神。在公元7世纪，牧神节开始称为圣·瓦伦丁节（St.Valentine’s Day）。   当然还有人认为，中世纪人们选择2月14日为情人节，是因为他们认为这一天是百鸟交尾的日子，这对青年男女的爱情有着象征性的意义。基于上述的种种传说，在西方一些国家中，2月14日既是情人节（Valentine’s27 Day），又是圣·瓦伦丁节（St.Valentine’sDay）。但是，情人节是大众的节日，而圣·瓦伦丁节却是宗教的节日。   情人节从罗马传人英国是随着罗马占领英国而来的。罗马人的习俗与英国人的习俗逐步融为一体，形成了具有英国独特的情人节风俗。   一些美国姑娘在情人节这天，把心中的几个恋人的姓名写在纸上，然后分别用土包好放入水中。最先露出水面的名字，就是他的情人。   美国科罗拉多州的洛弗兰德镇（Loveland）是全世界的情人节之乡。每年的情人节，在这情人节之乡的邮政局就要招募大批志愿者协助整理数十万封来自世界各地的情人卡。这些卡都要在打上纪念邮戳之后再寄出去。寄出的情人卡上必须盖上“情人节之乡”特有的标记；带着金银丝帽的爱神丘比特，印有r。ye缩写的“t”字样的鸡心和一首诗。这个美国小镇现在已成为全美乃至全球的情人节中心，它被誉为“爱神的总部”。   如今的情人节习俗基本起始于19世纪，但现在已发生了变化。在情人节这一天，西方国家的一些大学和社会团体一般都要举行情人节舞会。会场周围缀满馨香扑鼻的鲜花，情人节的标记——鸡心，爱神丘比特的画像安放在会场醒目的地方。   情人节赠卡送信也不限于情人之间，男女同学或同事之间亦可相互赠送。当今的情人节不再只是成年人的节日，同时也是儿童的节日。三、复活节（Easter）   复活节是西方国家隆重而又盛大的宗教节日。复活节的清晨，当天边刚抹上一缕晨略，婉转而深沉的乐曲开始响彻晨空。在乐曲的感召下，基督教徒从四面八方涌向教堂、公园或公共广场去迎接复活节的黎明，纪念基督耶稣的复活。   据“福音书”记载：“基督耶稣生于公元1世纪。他是上帝的独生子，生于耶路撒冷城外的伯利恒、母亲是童贞女，名叫‘玛利亚’。因‘圣灵感孕’而生耶稣。耶稣为赎人类罪孽而降生为人，故称为‘救世主”’。耶稣继承犹太教部分教义并加以改革创新。他特选了互2个门徒，赋予他们传教的使命和权利。后来为犹太教当权者所仇视，被捕送交罗马帝国犹太总督彼拉多，由其判决钉死在十字架上，3天后复活。复活节就是为厂纪念耶稣复活而定的。虽然复活节是纪念耶稣的复活，但是复活节这个名字却取自古代的春阳节（NorseFesdvalofSnrinsSun），春阳节是古代纳维亚人的节日，它欢庆冬天的过去，春天的到来。   27 随着基督教的传播，复活节逐渐代替了春阳节。但是，由于耶稣是在春阳节里被钉死在十字架上的，所以在庆祝复活节同时，春阳节的一些风俗在很长的时间里被保存下来。古时候，复活节与犹太的逾越节（Passover）是在同一天里。这是因为耶稣是到耶路撒冷庆祝犹太逾越节时被打死在十字架上的u从这个意义上说，原先复活节的R子是根据逾越节的日子而定的，而逾越节的日子是根据儒略历（Jll－lian Calender）而定的。儒略历是根据月亮的盈亏每年都有一定的变化而定的月B时基督教徒认为，复活节的日子不能变动，它应该是在星期日周为耶稣是在星期日复活的。为此，公元2世纪，罗马教皇下令将星期日定为复活节。然而，这道命令遭到一些教区的反对，如英国等地的教区仍以儒略历的逾越节为复活节。   公元325年，罗马皇帝君士但丁在尼西亚内阁会上（CouncilofNicaea）支持了罗马教皇。尼西亚会议规定每年春分月圆后的第一个星期日为复活节。1582年，格利历（GregorianCalender）代替了儒略历。格利历就是现今的阳历。但是，英国及其殖民地还是使用儒略历，这样就造成了正教和新教在复活节具体日子上的差异。直到1752年，英国改用格利历后，这种差异才消失。复活节一般是在旧历的3月22日至4月23日之间，确切日子要根据春分那大或其后出现的满月决定。   西方国家的复活节有各种风俗。比如，有的在忏悔［J（ShroveTuesday）里吃油炸饼，有的在复活节那天里烧毁犹大的模拟像，他是背叛耶稣的一个门徒。在仔悔日里，基督教徒要去教堂仟悔以赎罪、复活节星期一（EasterMon－day）是复活节庆祝活动的高潮。在英国伦敦的海德公园每年这天都举行大规模的庆祝游行。有些西方国家在这天还要举行传统的“滚鸡蛋”活动。复活节前40天称大斋期（Lent）。大斋期开始这天，基督教徒要举行礼拜仪式。牧师将棕们叶的灰—一基督徒称之为圣灰，涂在礼拜者的额前，惜以告戒教徒们生命之短暂，要行善事而赋人类之罪。复is节前的星期日称圣日（Holyweek）。这天基督教堂赠给礼拜者棕润以示纪念耶稣。传说耶稣是在星期日抵达耶路撒冷的。这天，他受到了耶路撒冷城民的热烈欢迎。人们在耶稣经过的路上铺上棕相枝，撒上棕桐叶。   复活节是在庄严、隆重的气氛rl。开始的。教徒们在音乐的伴奏下唱着圣歌（hymn）、颂歌（carol）、念着赞美诗，表达他们对耶稣复活的欢乐和喜悦心情。复活节的教堂烛光通明。据说，烛身象征着耶稣的圣体，烛芯是耶稣的灵魂，烛光表示耶稣神性和人性的统一。在复活节里，人们穿着节日盛装。教堂仪式结束后，人们习惯于沐浴在春天和煦的阳光下，漫步于青枝绿叶之间，呼吸着春天的气息。   染色的鸡蛋是复活节的标志。古代春阳节，人们互赠染色的的蛋以表示互相祝福。染色的蛋有一定的含义。黄色的表示庆祝春天的到来；红色的表示生活的欢乐。基督教徒将鸡蛋看作为“新生”的象征，用红色来表达耶稣复活的喜悦心情。复活节的早晨，孩子们会意外的发现一个蓝染色的鸡蛋。当然，一些大一点的孩子喜欢自己动手给鸡蛋染色，或进行别有风味的装饰。现在，西方国家的复活节市场上；已经可以看到巧克力、水果布丁等制作的鸡蛋。   27 兔子是复活节的又一标志。关于复活节的兔子有很多传说。一种说法是：占时候，复活节的日子是以月亮的盈亏决定的，而月槐树下的兔子与月亮是形影不离的，所以，古人用兔子作为复活节的象征。另一种说法是：在德国有一个贫穷的母亲，在复活节里无钱给孩子们买更多的食品／Z得染一些鸡蛋，把这些蛋藏在草丛的草窝里，然后让孩子们去找。当孩子们寻找鸡蛋时，忽然有一只兔子从草窝中窜出来，有个孩子大声叫道：“兔子给我们送来了复活节的染色蛋。”从此，复活节的兔子和染色蛋成了复活节的一种标志。四、万圣除夕（Halloween）   10月31日夜是西方国家的万圣除夕。万圣除夕起源于公元前1000年左右的中欧、西欧凯尔特部落。凯尔特人崇拜祭司神（Druid）。据凯尔特人的宗教信仰记载：每年的10月31日，死亡之神和黑夜之神要将天下亡灵驱赶到祭司神面前。又一传说：罗马人认为祭司神的新年是11月1日。这天，祭司神召集天上的神灵以安抚有罪的亡灵。出自这种古老的传说，现今的万圣节都要摆上纸剪的妖魔鬼怪、女巫精灵。   万圣除夕的许多活动都与迷信有关。万圣除夕的前一星期，孩子们在家长的帮助下开始准备鬼怪面具和望而生畏的服饰。入夜（万圣除夕），当打扮得狰狞可怕的孩子们出现在家长面前时，家长要表示害怕，这样孩子们会感到很快活。有的孩子用扫帚柄将头带尖顶帽，身披黑长纱裙的“女巫”送到邻家的屋顶上；有的孩子用被单裹在身上，扮成鬼怪精灵；有的孩子则拿着或戴着令人恐惧的骷髅画到处吓人。在英国的切斯郡和施洛郡，许多人在万圣除夕要外出“招魂”，但在现代，人们已不再给“幽灵”散发过去曾经散发过的“万灵饼”。   大部分小孩子在这天晚上打扮得奇形怪状，背上小布袋，挨家挨户地去乞讨。他们按响邻居门铃，有人开门时，他们就高喊：“捉弄或款待”（trickortreat）。成年人也喜欢这些“行乞”的孩子。他们摸摸孩子们随身的小布袋，然后在布袋里装些糖果、糕饼和水果等。所以，这天晚上大部分西方家庭都要备些供上门“行乞”的食品。如果有人拒绝孩子们的要求，他们就要被捉弄。孩子们会将肥皂涂在人家的玻璃窗上，会把人家修剪花草的工具搬到让人不易找到的地方。   万圣除夕是大孩子们捣蛋和恶作剧的狂欢之夜。他们向来往的车辆扔鸡蛋、西红柿，把人家放在走道上的家具等物搬出去扔进垃圾箱，在公共场所的柱廊栏杆上乱涂乱写，把难以清除的蜡油涂在商店酒家的玻璃橱窗上或汽车的挡风玻璃上。住在山区的孩子，还会将人家种在山坡上的南瓜摘下来当作皮球滚下山。英国的马恩岛将万圣除夕称为捶门之夜（ThumP－the－doorNight）。因为在这晚，一些人聚集在一起，用萝卜、白菜、西红柿或类似的东西捶打人家的大门，直到有人出来给他们钱或相应的东西为止。因此，为了防止有些人的过分破坏行为，万圣除夕的街上警察戒备森严，随时阻止过分的行为，逮捕触犯刑律的人。   27 一些群众团体在万圣除夕要举办各种娱乐活动，目的是将青年人的过剩精力引导到正常的活动轨道。在活动中表现出色者可获得一定的奖品。万圣除夕的文艺活动主办单位一般都会向参加者免费提供巧克力、糖果糕点和饮料等。不过，所有的娱乐活动必须由青年人主持，这是万圣除夕的风俗。万圣除夕有奉承拍马比赛、讲鬼怪故事、做鬼怪游戏，两人对咬挂在空中的苹果等怪异荒诞的活动。   南瓜灯笼、苹果和玉米杆是万圣除夕的吉祥物。南瓜馅饼、爆玉米花和苹果汁是万圣除夕的点心。万圣除夕时用纸剪的鬼怪精灵、黑猫女巫是表示对万圣节的敬畏。传说古代凯尔特人为了感谢太阳神给人类带来的丰收，为了驱赶有罪的灵魂，他们在万圣除夕这一夜，在高山上烧一堆黄火，然后围着火讲述各自最可怕的经历。上了年纪的妇女则要求“女巫”占卜一下来年的运气。据说黑猫是“女巫”的吉祥物。南瓜灯笼、苹果和玉米杆都是万圣除夕的标记。据说古时候爱尔兰有一个名叫杰克的人，他不敬上帝，且为人吝啬。死后戏弄阴曹主宰，被赶出阴曹地府，并判他永远在黑暗里提着灯笼行走。万圣除夕早先在美国并不盛行。1840年，随着大批英格兰地区的盖兰人来到北美后才盛行起来。但是，万圣除夕的风俗传到美国后有了一些变化。如人面南瓜代替了过去的萝卜或灯笼。美国人在万圣除夕，把大南瓜挖空，并在上面刻上人的五官，然后在挖空的南瓜里点上小蜡烛。这样，在黑暗中远远望去，南瓜灯笼就象一张微笑的睑。挖出的南瓜瓤可以做成可口的南瓜馅饼。由于南瓜在万圣除夕中的“地位”实在重要，所以这一夜，所有的南瓜都会被抢购一空。   小孩子在万圣除夕外出“行乞”的风俗也发源于爱尔兰。爱尔兰的孩子在万圣除夕为爱尔兰的宗教之神Muckolla而挨家挨户地“乞讨”。后来，欧洲其他地方的孩子们也仿效了爱尔兰孩子们的做法：在万圣除夕穿着奇装异服，戴着鬼怪面具外出“行乞”，不过他们认为他们“乞讨”来的是“灵魂饼”。1950年，美国费城的儿童首先提出要将万圣除夕“乞讨”得来的食品让全世界儿童共享。之后，美国儿童又提出万圣除夕要“乞讨”钱而不是食品。这样，就可以通过联合国儿童基金会将“乞讨”得来的钱寄给别的国家的儿童。现在，在万圣除夕经常可以看见背着联合国儿童基金会字样的小布袋的儿童。联合国儿童基金会有专人负责万圣除夕儿童“行乞”的活动。27