《小露珠》第1课时测评

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1、《小露珠》第1课时测评轻松做做作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。1．《小露珠》这篇课文的体裁是(　　)。①诗歌　　　②童话　　　③散文2．这篇课文是按(　　)写的。①观察顺序　②时间顺序　③方位顺序二、给加点字的正确读音画上“√”。水蒸(zēng　zhēng)气笑盈(yín　yíng)盈草秆(gān　gǎn)早哇(wɑ　wā)三、拼音写字看谁棒。jiànglínhuángdòulì四、多音字组词。钻　　　露五、一字组多词。奏（）（）（）珍（）（）（）植（）（）（）六、词语接龙。水晶　　　　晶亮（）（）白杨（

2、）（）（）白杨（）（）（）透明（）（）（）七、小小词语林。3/3霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。在这段话中描写颜色的词有：________、________、________。你还能写出哪些描写颜色的词：________、________、________。八、修辞方法我知道。1．数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。这句话运用了________的

3、修辞方法。2．向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。这句话运用了________的修辞方法。仿照句式写一写：小荷花向她____________，__________________________，______________________。不妨试试不试不知道，一试真奇妙！填上属相，组成词语。过街老(　　)　气冲斗(　　)　生龙活(　　)守株待(　　)叶公好(　　)打草惊(　　)识途老(　　)顺手牵(　　)杀鸡儆(　　)附答案3/33/3