语言学概论练习题2

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1、语言学概论练习题一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1．“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜”的提出者是(C)A．老子B．孔子C．荀子D．庄子2．声音的强弱决定于(B)A．频率的大小B．振幅的大小C．发音体的松紧D．说话的速度3．语音中声带振动的浊辅音是(C)A．乐音B．噪音C．乐音和噪音的混合体D．纯音4．舌尖前不送气清塞音是(A)A．［t］B．［d］C．［ts］D．［s］5．汉语北京话中，有的人把“一般儿大”(同样大)说成“一边儿大”，这种现

2、象在语音学上叫(D)A．同化B．异化C．弱化D．增音6．把词分为单纯词和合成词所依据的是(B)A．音节的数量B．语素的数量C．词的用途D．词的地位7．“背黑锅”、“走后门”、“碰钉子”都属于(A)A．惯用语B．谚语C．成语D．简缩词语8．外语学习中，学习者往往会建立一种不同于母语也不同于外语而只属于个人的语言系统，这就是(D)A．交叉语B．双语C．混合语D．中介语9．外语学习中，学习者的母语会对其所学的外语产生影响，这种现象叫(B)A．语言接触B．语言迁移C．语言混同D．语言杂糅10．机器翻译可以分为四个层级，其中最高的一级是(A)A．语境平面的翻

3、译B．语义平面的翻译C．句法平面的翻译D．单词平面的翻译11．汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种(A)A．感性思维B．逻辑思维C．发散思维D．推理思维12．人大脑的右半球掌管(B)A．语言活动B．直观动作的思维活动C．抽象思维D．判断和推理13．一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是(D)A．2至3岁B．6至8岁C．9至10岁D．12至13岁2514．从语言形式本身看，双词句标志着儿童产生了最早的(C)A．语音能力B．语义能力C．语法能力D．构词能力15．在儿童语言获得过程的某一阶段，儿童说出的话很像大人打电报时所用的表达方式，这个阶

4、段他们的语言被称作“电报式语言”，这个阶段是(C)A．咿呀学语阶段B．单词阶段C．简单句阶段D．复杂句阶段16．小脑的主要功能是(C)A．连接大脑左右两半球B．负责内脏功能C．控制人体运动的平衡D．负责掌管记忆功能17．最小的音义结合的语言单位是(B)A．音素B．语素C．义素D．义位18．文字起源于(B)A．结绳B．图画C．结珠D．穿贝19．语言间亲属关系最重要的标志是(A)A．语音对应关系B．词汇对应关系C．语法对应关系D．文字对应关系20．要确定几种未定的“话”是属于同一“语言”的不同“‘方言”，还是不同的“语言”，应当依据(C)A．说话者相互

5、理解程度B．语言结构本身差异的程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．说话者的民族21.下列关于“语言”的说法，不正确的一项是(D)A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特征和线性特征D.语言符号的音义关系可以任意改变22.在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是(C)A.历史比较语言学B.心理语言学C.结构主义语言学D.社会语言学23.下列元音音素都是后元音的一组是(B)A.[u,ε]B.[α,Λ]C.[ie]D.[o,a]24.下列辅音音素都是塞音的一组是(B)A.[d

6、,1]B.[b,k]C.[p,n]D.[t,v]25.从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是(A)A.音位B.音素C.音节D.音渡26.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是(C)A.句首部分B.句中部分C.句终部分D.句首和句终部分27.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[tə]而在实际语流中，“我的”发音是[uodə],这是语流音变中的(C)A.顺同化现象B.逆同化现象C.弱化现象D.异化现象28.语汇是词和语的集合，下列关于“语”的表述，正确的一项是(D)A.“语”是所有词组的集合B.“语”的意义是若干词的意义的

7、加合C.“语”是可以拆分的语言片段D.“语”包括“固定词组”和“熟语”29.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是(C)A.区别多义词的不同义项B.减少同音词25C.减少同义词D.调整词的韵律节奏30.英语“students”中的“-s”是(C)A.虚词语素B.词根语素C.构形语素D.构词语素31.从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是(D)A.木头B.念头C.苦头D.山头32.下列现象中不属于词法手段的是(A)A.虚词B.重叠C.轻重音D.词形变化33.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化，比如“je(我)suis(是)”，

8、“il(他)est(是)”，“nous(我们)sommes(是)”等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴?(D)A.时B.