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时间:2018-07-16
《行政能力测试数字推理题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、数字推理行测数字推理全方法:(一)等差、倍数关系介绍要学会观察变化趋势(1)数变化很大,一般和乘法和次方有关。如:2,5,13, 35,97()-------------A×2+1 3 9 27 81=B又如:1,1,3,15,323,()---------------数跳很大,考虑是次方和乘法。此题-------------(A+B)^2-1=c再如:1 ,2 ,3 ,35 ()------------(a×b)2-1=c0.4 1.6 8 56 560 ()--------4 5 7 10倍,倍数成二级等差A、22
2、40 B、3136 C、4480 D、784009国考真题14 20 54 76 ()A.104 B.116 C.126 D1449+525-549+5(2)数差(数跳不大,考虑是做差)等差数列我就不说了,很简单下面说下数字变化不大,但是做差没规律怎么办?一般三种可以尝试的办法(1) 隔项相加、相减(2) 递推数列(3) 自残(一般用得很少,真题里我好像没见过?也许是我忘了吧)09江苏真题1,1,3,5,11,( )A.8 B.13 C.21
3、 D.32满足C-A=2 4 8 16-3,7,14,15,19,29,() A 35 B36 C40 D42------------------------------满足A+C=11 22 33 44 5521,37,42,45,62,() A57 B69 C74 D8721+3×7=4237+4×2=4542+4×5=6245+6×2=57(3)倍数问题(二)三位数的数字推理的思路(1)数和数之间的差不是很大的时候考虑做差(2)很多三位数的数字推理题都用“自残法”如:252,26
4、1,270,279,297,()252+2+5+2=261261+2+6+1=270270+2+7+0=27909国考真题153, 179, 227, 321, 533, ( )A.789 B.919C.1079 D.1229150+3170+9200+27….左边等差,右边等比(三)多项项数的数字推理多项项数的数推比如:5,24,6,20,(),15,10,()上面个数列有8项,我习惯把项数多余6项的数列叫做“多项数列”。这种多项数列的解题思路一般有三种1、分组,2个一组或者3个一组(有时间甚至是4个一组)2、隔项(
5、分奇数项和偶数项,或者是质数列项和合数列项)3、考虑是不是和数列及A、B、C之间的关系大家可以想想,如果数字那么多项。只是简单的做差、倍数等等问题,他会出那么多项吗?例题1(06湖南)、 5,24,6,20,(),15,10,()A7,15 B8,12 C9,12 D10,16--------------------------------------此题数项比较多,考虑隔项发现没规律!只要有点数字敏感度就很容易发现规律:分组即:5×24=6×20=X×15=10×Y所以X=8 Y=12例题2(07黑龙江)11,12,12,18,13,28,()
6、,42,15,()A15,55 B14,60 C14,55 D15,60此题比较简单奇数项是11,12,13,14,15(等差1)偶数项是12,18,28,42,60(二级等差4)克隆题:07上海、6,8,10,11,14,14,()-隔项06湖南、40,3,35,6,30,9,(),12,20,()---------------隔项例题3(和数列)(07江西)、2,3,7,12,22,41,75,()A128 B130 C138 D140------
7、----------------------------------------------做差:1,4,5,10,19,34----------------该数列为一个和数列,即:1+4+5=104+5+10=195+10+19=34A+B+C=D克隆题:05中央、0,1,1,2,4,7,13,()-------------------A+B+C=D06广东、-8,15,39,65,94,128,170,()-----------
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