潜在意识的一种外部表征:弗洛伊德“白日梦”理论刍议

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1、潜在意识的一种外部表征:弗洛伊德“白日梦”理论刍议1、相关定义1.1、4-8岁儿童对心智游移概念的理解——基于访谈的研究1.1研究目的和假设通过访谈法来考察静息状态下的4-8岁儿童对心智游移的理解及态度,结合成人对照组的结果,探讨4-8岁儿童对心智游移现象理解的发展特点及儿童对心智游移理解成熟的关键年龄。其中对心智游移概念的理解主要从心智游移的内源性和自发性两方面来考察。根据早期相关研究结果表明儿童对意识现象的理解能力要到8一-9岁甚至更晚些时候才能成熟,因此我们假设:(1)随着年龄增长,儿童对心智游移的内省能力在逐渐发展;(2)4岁儿童开始能

2、够理解心智游移来自大脑,并且在6、8岁这一理解发展趋于成熟;(3)4、6岁儿童还不能够理解心智游移非自主性的特点,儿童对这一理解要到8岁开始发展;(4)4-8岁儿童在教育因素影响下,逐渐培养起做事要专心的观念。1.2研究方法1.2.1被试本次访谈共选取128人作为被试。选取浙江师范大学附属幼儿园4岁儿童和柳湖小学6岁、8岁儿童90人,其中4岁组被试30人,男14人,女16人,年龄范围为52-63个月(A戶56.13=,502.54);6岁组被试30人,男15人,女15人,年龄范围为78-89个月(A戶83=,SD3.29);8岁组被试30人,男

3、15人,女15人,年龄范围为103-114个月(Ak.3,SD=3.63)o此外,随机选取浙江师范大学在校生38人作为本研究的成人对照组被试,专业不限,男7人,女31人,年龄范围为18-24岁0.71=,5£)1.52)。14第二部分实证研究1.2.2材料研究一中访谈大纲(详见研究任务)在国外Fl56_59avell等人[]以及国内李庆功的研究[91]上进行编制,访谈记录表(详见附录1),访谈图片,纸笔,录音笔(型号为三星MP3YV-150PZ)。1.2.3施測程序访谈在一间安静的教室里进行。采用个别访谈方式,每一次访谈需要一名儿童被试,两名

4、成人主试共同参与。一次访谈约10-15分钟,全程用录音笔录音并进行纸笔记录。每次访谈结束后赠送被试精美礼物一份。访谈内容包括对心智游移特征的理解及态度。研究过程参照Flavell等人的一系列研究,通过设置自我和他人两种实验情境59],以便更加细致深入地对儿童进行研究[56_。首先进行热身任务,接着让被试在椅子上静坐一会(静息状态),2分钟后问被试几个关于心智游移的问题(自我情境)。相同的问题在他人情境下重复一遍,此时要求儿童对另一位个体的意识状态进行判断,另一位个体由一位成年访谈助手假扮。自我情境和他人情境的顺序在被试间做了平衡。最后是关于对心

5、智游移态度的调查。通过图片和口头描述向儿童展示主人公在搭积木时专心(没走神)或不专心(走神想其他事情)的场景,要求儿童选择一位进行奖励。1.2.4研究任务热身任务:询问被试的姓名,平时喜欢玩的游戏。考虑到不同儿童的言语能力有所差异,所以采用让被试指认图片来代表自己思维状态的方式,从而有效地确认儿童当时的想法。首先,向被试介绍两幅笑脸图片:小朋友你好,现在我手里有两张图片。一幅图中画着几颗星星,说明我们在想事情;另一幅图中没有任何的东西,说明我们没有想事情。例如,我今天来学校的路上,就在想今天我会和哪位小朋友玩游戏,那么图一就代表了我在想事情。如

6、果我没有在想事情,那么图二就代表了我没在想事情。明白吗?那么你今天上课的时候,有想什么吗?如果你在想事情,哪张图片符合你的情况?如果你没在想事情,哪张图片符合你的情况?待被试清楚两张图片所代表的含义之后,正式进入心智游移访谈。15第二部分实证研究心智游移理解(自我情境):让被试坐在椅子上,面对墙壁2分钟:你先坐在椅子上等我一会儿(由于担心出现反效果,主试不能特意向被试强调在静坐期间不要故意去想事情)。2分钟后问被试几个问题:(1)你刚才坐在椅子上等待了一会,你当时是在想东西的还是没想东西的?与哪幅图片对应?如果被试回答没有想事情,则不需要继续问

7、问题,如果被试回答有在想事情,则继续问:(2)那么你能告诉我,你在想什么事情吗?(3)你觉得你想的这个东西或这件事是从哪里来的?(4)你觉得你想的这个东西或这件事是它自己突然跳出来的还是你努力想出来的?心智游移理解(他人情境):主试二(女被试的主试二为女生晨晨扮演,男被试的主试二为男生小江扮演)坐在椅子上,面对墙壁,等待一会。被试在旁看着。2分钟后问被试几个问题。①晨晨(小江)刚才坐在椅子上也等待了一会,你觉得他当时是在想东西的还是没想东西的?与哪幅图片对应?②如果晨晨(小江)有在想事情,你觉得他想的这个东西或这件事是从哪里来的?③你觉得晨晨(

8、小江)想的这个东西或这件事是自己跳出来的还是他努力想出来的?通过展示图片来考察被试对心智游移的态度。第一题:这里有幅图片,分别有3个小朋友。这是A明明

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