人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》ppt课件

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1、附件1：宁夏建设职业技术学院首届教师教学设计比赛（专业课）选手姓名：赵晓波专业名称:建筑工程技术参赛课程名称：建筑力学课程章节名称：1.5结构计算简图及分类一、基本信息单元名称：1.5结构计算简图及分类授课专业建筑工程技术教学时数2教学目标知识目标1、了解结构的概念、构件的基本类型及荷载的分类；2、掌握结构计算简图的概念及结点、支座、荷载的计算简图；3、了解平面杆系结构的分类。能力目标1、掌握几何法分析实际问题，2、培养学生解决实际问题的能力，逐步引导学生培养举一反三的能力。4、把工程实际遇到的构件

2、、荷载、节点等进行简化，并对其受力分析教学重点结构计算简图的概念及结点、支座、荷载的计算简图教学难点握结构计算简图的概念及结点、支座、荷载的计算简图教学方法教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法、多媒体教学和任务驱动法参考资料（教材）建筑力学与结构陈客森主编建筑力学于英主编一、教学设计主要教学过程教师/学生活动时间分配引入作用在建筑工程上，有各构件以及各构件互相链接的节点，墙、柱子梁等个构件互相链接在一起，我们在计算、画图的时候不可能与建筑物一模一样的构件或者节点，所以我们要正确反映结构的实际受力情况

3、，使计算结果尽可能与实际相符。教师活动：引导学生思考，引出问题5min教学过程1.5结构计算简图及分类一、概念1、结构：建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分称为工程结构进行结构力学分析之前，应首先2、结构的计算简图：将实际结构进行抽象和简化，使之既能反映实际的主要受力特征，同时又能使计算大大简化。这种经合理抽象和简化，用来代替实际结构的力学模型。二、计算简图的选取的原则：　（1）正确反映结构的实际受力情况，使计算结果尽可能与实际相符；　（2）对结构的内力和变形影响较小的次要因素，可

4、以较大地简化甚至忽略，使计算大大简化。计算简图的简化程度与许多因素有关。　　实际结构简化为计算简图结构的简化包括以下两方面：一是结构体系的简化；二是结构构件的简化。　　结构体系的简化是指把实际的空间体系在可能的条件下简化或分解为若干个平面结构体系，这样对整个的空间体系的计算就可以简化为对平面体系结构的计算。结构构件的简化主要是考虑由于杆件截面尺寸比其长度小得多，可以按照平面假设，根据截面内力来计算截面应力，而且截面内力又只沿杆件长度方向变化，因此在计算简图中，可以用杆件纵轴线代替杆件，忽略截面形状和

5、尺寸的影响。三、结构的类型结构的类型，也就是实际结构物计算简图的类型。教师活动：板书讲解结构计算截图简化的依据原则10min（一）按照几何观点，结构可分为杆系结构、板壳结构、实体结构1.杆系结构长度方向的尺寸远大于横截面尺寸的构件称为杆件。由若干杆件通过适当方式连接起来组成的结构体系称为杆系结构。如果组成结构的所有各杆件的轴线都位于某一平面内，并且荷载也作用于此同一平面，则这种结构称为平面杆系结构，否则便是空间杆系结构。2.板壳结构厚度方向的尺寸远小于长度和宽度方向尺寸的结构。其中：表面为平面的称为

6、板(如下图所示)，表面为曲面的称为壳(如下图所示)。例如一般的钢筋混凝土楼面均为平板结构，一些特殊形体的建筑如悉尼歌剧院的屋面就为壳体结构。教师活动：多媒体与板书结合，讲解空间结构与批发平面结构15min3.实体结构长、宽、厚三个方向尺寸相近的结构。如挡土墙(如图(a)所示)、建筑物基础等、设备基础(如下图b所示)、重力式堤坝。四、平面杆系结构本书所研究的主要是平面杆系结构1.梁杆轴通常为直线(也可能为曲线或折线)的一种受弯构件，可以是单跨或多跨。2.拱杆轴通常为曲线，其力学特点是：在竖向荷载作用下

7、有水平反力产生。由于水平反力可减小拱截面内的弯矩，拱体内力以受压为主。可作为大跨度结构的一种应用形式。3.桁架由直杆组成，所有结点均为铰结点。在结点荷载作用下，各杆只受轴力作用。5.组合结构是由梁与桁架或刚架与桁架组合而成的结构，结构中，式杆内力以受弯为主，而桁杆(二力杆)只承受轴力。五、荷载的分类（一）按荷载作用的范围分类一）1.分布荷载：是指满布在结构某一表面上的荷载，可分为均布荷载和非均布荷载两种。二）教师活动：简单介绍平面杆系结构中分类及主要特点10min2.集中荷载作用在结构上的荷载一般总

8、是分布在一定的面积上，当分布面积远小于结构的尺寸时，则可认为此荷载是作用在结构的一点上，称为集中荷载。（二）按荷载作用的时间长短分类1.恒载恒载是指作用在结构上的不变荷载，即在结构建成以后，其大小和位置都不再发生变化的荷载，例如，构件的自重和土压力等2.活载活荷载是指在施工和建成后使用期间可能作用在结构上的可变荷载。所谓可变荷载，就是这种荷载有时存在、有时不存在，它们的作用位置及范围可能是固定的(如风荷载、雪荷载、会议室的人群重力等)，也可能是移动的(如吊车荷载、桥梁