西安艺腾播音主持教案(十四)

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1、西安艺腾教育www.xayiteng.com一、重音强调的方式重音调调的方式是多种多样的，变化无穷的。但是无穷的变化都有一定的依据。我们要首先找到这些依据，然后才可能运用声音的各种变化加以强调。1.用语言表达一个词的时候，首先要把这个词反映的概念弄准确。要把每次词的形、音、义、弄准确。形——指词的视觉形象。音——指词的听觉形象。义——就是词的内在含义。当我们确定了某个词（或词组）是逻辑重音时，可以从这三个方面来考虑其强调的方式。比如：★骆驼很高，羊很矮。这里“高”和“矮”是对比词，这连个概念很容易理解，词的形象和意思都很明确。我们只要在语音上运用两个字的声调，用高低两种不同的读法，这两种形象就

2、可以表达出来。又如：★刷啦，从树丛窜出一只金钱豹。这里“刷啦”是象声词，形容豹子窜出来的动作快而敏捷，所以应该用短促而有力的声音来突出这个重音，再比如这样一段话：细碎的舞步，脉脉含情的眼神，结合长线索的舞姿，构成一幅流动的画卷。这段话中的三个重音是“细碎”、“脉脉含情”、“长线索”西安艺腾教育www.xayiteng.com。从词本身的形、音、义出发便可找到强调的方式，可以用轻而短的语音节奏读出“细碎”，用柔软的语音读出“脉脉含情”，用长而舒展的语音读出“长线条”。1.运用各种声音技巧强调重音。重音是比较而来的，重视、强调的方法不仅仅是增加强度和力度，有时候反而用轻柔的声音来突出。也有时候用变

3、换音色的方式，用停顿（即在要强调的重音词前有一个明显的心里停顿）、调整音长、拉长、或缩短语音的结构、加强字头的力度来突出重音。还可以用强调、顿音、滑音……一、应当注意的问题1.重音有时是一个词，有时是一个词组。词组是比词大一些的语言单位。它是词与词按照一定的方式结合起来，表示一定关系的一组词。读时不要把词读破。特别是成语，成语是具有特定含义，固定成形的词组。不能读破，读散。如散文《春笔偶拾》中的一段：★……说它是凌波仙子，说它是金珠托玉，那还只是外表的描绘——有形似而没有神似。（词组）2.重音的确定不是机械的死板的。比如高尔基的《海燕》中有这样一段：“……这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐…

4、…”我们可以把重音放在“海鸭”“生活西安艺腾教育www.xayiteng.com”“战斗”这几个词上，但为了进一步体现作者对海鸭的看法，加强朗诵者对它们的蔑视，我们可以把重音放在“这”“享受”上，形成一种新的语调。1.重音的逻辑习惯及主次以上所谈的是从每个重音的角度来谈强调的方式。如果从作品的全局来看，并不一定每个重音都要强调，需要强调的重要也要分出层次，不能以同等的程度强调。即使是需要强调的重音，也要分清主次，着力强调最主要的重音。而次要重音需要和主要重音起配合、呼应作用，给予一定的陪衬烘托，轻轻地、把那些不应强调的词带过去。我们应该根据作品的思想逻辑、感情起伏、愿望的强烈程度配备全套的重音

5、：强的、次强的、中等的、弱的。并搭配好重音与其他词之间的有机关系，而且要找到重音的性质一一刚、柔、浓、淡、尊敬、轻蔑、忿恨、爱慕、夸张、诱惑……并把重音与停顿和语调结合起来，才能使朗诵说的生动活泼、富于表情达意。