《办公空间设计》教学大纲

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1、《办公空间设计》教学大纲适用四年制本科艺术设计（环境艺术设计）专业（参考时数：48学时）一、课程代码5204109二、课程性质专业与服务课程群必修课程三、课程主要知识点办公空间设计课程的主要知识点为办公空间基本概念、发展脉落、各种办公空间类型、构成要素，以及办公空间设计原理和设计方法等内容。本课程的重点为办公空间设计的形式法则和空间组织原则；课程的难点为办公空间设计的主题性、创新性和情感表达的方法。四、课程基本要求1、了解办公空间的基本概念、发展脉落和各种办公空间类型。2、认识办公空间构成的基本特征、构成要素、功能要求。办公空间设计运用的材料、工

2、艺、技术的类型，以及办公空间设计的美学法则和主题表达方法的运用。3、掌握办公空间设计的基本概念，基本原理、设计程序和办公空间的表现方法，具体学习办公空间的序列安排、空间组织、照明运用、色彩表达、材料运用等设计方法与步骤，五、教学目的通过对本课程的学习，使学生对办公空间设计有比较全面的认识。指导学生联系实际，学习新知识、新技能和新规范。掌握办公空间设计主要设计规律、设计方法、装饰构造方法及施工要求，培养学生的设计意识和设计实践能力，结合当代办公环境的特点，灵活运用不同空间设计的有效方法，培养和提高办公空间设计能力，为未来的工作打下良好的专业基础。六

3、、学时总学时理论学时试验学时上机学时其它学时481632七、学时分配（一）理论部分序号教学内容学时1第1章办公空间设计的基本原理1.1办公空间设计原则1.2办公空间设计的基本程序42第2章办公空间设计方法2.1办公空间类型2.2办公空间的分隔与组合2.3办公空间设计规范2.4办公空间设计方法43第3章办公空间设计表现3.2办公空间的色彩设计3.3办公空间的采光、照明设计3.4办公空间绿化植物的选用44第4章办公空间发展趋势4.1另类办公方式4.2新型办公空间4（三）上机部分序号上机课名称上机课内容学时上机要求备注123（四）实践周序号实践名称实践

4、内容学时实践要求备注123（四）其他序号课程名称课程内容学时基本要求备注1设计调研市场考察与调研分析82方案设计与制作1设计构思、方案分析（一次草案、二次草案）63方案设计与制作2绘制正式方案10八、推荐教材、参考书教材：邓宏.办公空间设计教程[M].西南师范大学出版社，2007.02参考书：[1]张绮曼，郑曙旸.室内设计资料集[M].中国建筑工业出版社，1991.06[2]郑曙旸.室内设计程序[M].中国建筑工业出版社，1999.06[3]张月.室内人体工程学[M].中国建筑工业出版社，1999.06[4]茱蒂·葛拉芙·可兰.办公空间经典集[M

5、].辽宁科学技术出版社，2003.01[5][美]伊兰娜·弗兰克尔.办公空间设计秘诀[M].中国建筑工业出版社，2004.11九、大纲使用说明1、根据具体情况进行适当的课程内容增减，但要保证课程内容的深度和难度。2、其中理论学时为理论讲课课时与教师课堂指导课程设计部分、其它课时为课程的调研、考察的时间安排。3、尽量利用多种教学手段进行授课，注重教学的艺术性。4、本课的考核方法为随堂考查，对学生的学习过程、作业过程的考查为平时成绩，综合设计的考核为期末成绩。《办公空间设计》课程简介一、课程代码5204109二、课程内容本课程主要讲述办公空间设计的基

6、本概念、发展脉络、设计原理和设计方法；通过办公空间设计的形式、功能、色彩、材料、灯光的合理组织，表达办公空间设计的主题，达到塑造适宜空间氛围的目的。借助市场调研、方案设计和制作方式，使学生的设计意识和设计应用能力得到有效的培养和锻炼，全面提高学生的设计实践能力。三、先修课程设计表现-室内效果图、空间设计基础、居住空间设计四、选课对象艺术设计专业（环境设计方向）五、参考书目[1]张绮曼，郑曙旸.室内设计资料集[M].中国建筑工业出版社，1991.06[2]郑曙旸.室内设计程序[M].中国建筑工业出版社，1999.06[3]张月.室内人体工程学[M]

7、.中国建筑工业出版社，1999.06[4][法]茱蒂·葛拉芙·可兰.办公空间经典集[M].辽宁科学技术出版社，2003.01[5][美]伊兰娜·弗兰克尔.办公空间设计秘诀[M].中国建筑工业出版社，2004.11