操作系统原理实验--生产者消费者问题

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1、湖北中医药大学院信息技术系操作系统课程设计操作系统课程设计（一号黑体加粗）用多进程同步方法解决生产者-消费者问题（小二黑体加粗）院系：小二黑体加粗班级：学号：姓名：同组者：时间：第5页湖北中医药大学院信息技术系操作系统课程设计目录（小二黑体加粗）一、题目：3二、设计目的：3三、总体设计思想概述：3四、说明：3五、设计要求：3六、设计方案：3七、流程图：4八、运行结果4九、源程序7十、总结15十一、参考文献15四号黑体第5页湖北中医药大学院信息技术系操作系统课程设计一、题目：（标题2，即三号黑体加粗）用多进程同步方法解决生产者-消费

2、者问题。二、设计目的：通过研究Linux的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制。三、总体设计思想概述：1、生产者—消费者问题是一种同步问题的抽象描述。2、计算机系统中的每个进程都可以消费或生产某类资源。当系统中某一进程使用某一资源时，可以看作是消耗，且该进程称为消费者。3、而当某个进程释放资源时，则它就相当一个生产者。四、说明：有界缓冲区内设有20个存储单元,放入/取出的数据项设定为1-20这20个整型数。五、设计要求：1、每个生产者和消费者对有界缓冲区进行操作后，即时显示有界缓冲区的全部内容，当前指针位置和生产者/消费

3、者进程的标识符。2、生产者和消费者各有两个以上。3、多个生产者或多个消费者之间须有共享对缓冲区进行操作的函数代码。六、设计方案：第5页湖北中医药大学院信息技术系操作系统课程设计七、流程图：八、运行结果1、截图一：2、截图二：3、截图三：4、截图四：5、截图五：九、源程序十、总结第5页湖北中医药大学院信息技术系操作系统课程设计十一、参考文献第5页