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时间:2018-07-16
《icu专科护士培训与考核手册(2017年12月制)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XXXXXXXX医院ICU专科护士培训与考核手册科室:_______________姓名:_______________22日期时间:_______年___月___日至_______年___月___日(2017年12月制)前言ICU即重症加强护理病房(英文:IntensiveCareUnit),又被称为深切治疗部,是随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。ICU把危重病人集中起来,在人力、物力和技术上给予最佳保障,以期得到良好的救治效果。I
2、CU配有床边监护仪、中心监护仪、多功能呼吸治疗机、心电图机、除颤仪、输液泵、微量注射器、血气分析仪、血液透析器、气管插管及气管切开所需急救器材。近年来随着科学技术的迅猛发展和高新诊疗仪器设备的不断问世,加之重症监护技术发展迅速,危重症监测、护理水平不断提高,使得危重症患者的救治成功率逐步提高,也对护士的专科技术水平提出了更高的要求。为持续提高我院重症监护的护理工作质量,是ICU专科护士的培训进一步规范化、标准化,培养符合临床需求,合格、优秀的高素质ICU专科护士,特制定此《ICU专科护士培训与考核手册》。22个人简况姓
3、名性别出生年月民族政治面貌在职科室电话号码参加工作时间毕业学校及时间年制继续教育学历毕业时间毕业学校学历学位职称获得时间受聘时间护士护师主管护师副主任护师主任护师22层级护理级别获得时间N0N1N2N3N4工作简历起止时间工作医院工作科室指导老师进修简历起止时间进修医院进修专业(科室)ICU专科护士培训与考核细则为提高危重症专科护理水平,提高ICU护士专科护理理论水平和临床技能,规范我院ICU专科护士认证,培养专科护理人才,制定此ICU专科护士培训与考核细则。培训对象护士素质良好,热爱ICU护理工作。具有护士执业资格。
4、培养目标22通过此ICU专科护士培训与考核项目,掌握与运用危重症护理理论与技能,为危重患者提供安全、有效、个性化护理,为临床培养急危重症专科实用型护理人才。培训方法从事ICU工作的护士,需完成以下前两个阶段全部课程,临床实践阶段培训在本岗位完成。非ICU工作的护士学员须完成以下三个阶段的全部课程。第一阶段(理论培训阶段):学员需全程参加ICU专科培训课程,并通过理论考试。第二阶段(操作培训阶段):学员完成第一阶段培训后,需完成手册规定的操作培训项目,并通过操作考试。第三阶段(临床实践阶段):本阶段学员需完成至少60个I
5、CU护理岗位班次(约3个月)临床实践,按照手册的要求完成各项实践内容。第一阶段(理论培训阶段)22第一部分:岗前培训/自学部分培训项目内容培训日期培训者考核日期考核者成绩1.科室环境及人员介绍2.ICU护士工作须知3.十二个护理核心制度4.手卫生5.各班、各岗位工作职责、流程6.各种风险应急预案(应急程序)7.ICU病房标准化规范8.仪器、物资管理要求9.药品、毒麻药管理10.ICU院感防控(空气、仪表、物表消毒方法、职业防护等)11.护理不良事件上报制度12.ICU交接班制度13.危重患者各管道的护理13.ICU护理
6、记录单的书写要求第二部分:基础理论、专科理论及操作基础理论项目内容培训日期培训者考核日期考核者成绩1.《重症医学科建设与管理指南<试行>》22基本要求2.ICU监护技术3.ICU患者转入及转出流程4.多重耐药菌的感染防控策略5.呼吸机相关性肺炎6.导管相关性血行感染的防控7.尿路相关性感染的防控8.ICU镇静镇痛9.ICU患者的谵妄10.非计划性拔管与安全约束11.人工气道的气道湿化12.机械通气模式、策略和监护13.无创机械通气14.机械通气患者的转运15.心电图基础知识16.常见的心律失常17.低血容量休克复苏指南
7、18.成人感染性休克监测与支持指南19.血管活性药物的应用20.高级生命支持21.危重症患者的肠内外营养2222.胸部物理治疗23.危重症患者的护理评估专科理论培训项目内容培训日期培训者考核日期考核者成绩1.急重症胰腺炎的治疗和护理新进展2.围手术期及术后麻醉护理3.术后患者的疼痛管理4.水、电解质、酸碱失衡的监护要点第二阶段(操作培训阶段)操作部分培训项目内容培训日期培训者考核日期考核者成绩1.呼吸机的使用2.除颤仪的使用3.CPR4.气道内吸痰5.动脉釆血226.CVP的测定7.输液泵、注射泵的使用8.心电监护仪的
8、使用第三阶段(临床实践阶段)临床实践内容22ICU各岗位工作程序、职责、质量要求;ICU各专科护理操作技术;重症患者监护。考核与认证方法学员参加理论培训后,参加护理部和或科室组织的统一理论考试。通过者方可继续参加第二阶段操作培训。操作技能考核合格者,进入第三阶段的临床实践培训(临床实践可与理论和操作培训同步进行,但理论、操作未考核
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