2018届浙江省杭州学军中学3月高三生物选考模拟试题(解析版)

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1、浙江省杭州学军中学2018年3月高三生物选考模拟卷一、选择题1.关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是A.红细胞衰老时,细胞核体积不断增大B.癌变过程中,细胞膜成分发生改变C.分化过程中,细胞内的核酸发生改变D.分裂过程中,存在基因的选择性表达【答案】A【解析】人体的红细胞无细胞核,红细胞衰老时不会发生细胞核体积增大,A错误;细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生改变,如产生甲胎蛋白、癌胚抗原,糖蛋白减少,B正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞分化过程中,细胞核内DNA不变,但DNA转录形成的RNA的种类和数量发生改变,C正确;分裂过程中,存在基因的选择性表达

2、,导致不同时期合成的mRNA与蛋白质不同,D正确。【点睛】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识,要求学生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记癌细胞的特征,能结合所学的知识准确判断各选项。2.地球上最脆弱的生态系统是A.热带雨林B.草原C.苔原D.沙漠【答案】C【解析】在北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。假如地衣受到大面积损伤,整个生态系统就会崩溃,是地球上最脆弱的生态系统。故选:C。3.某唐氏综合征男性患者和一个正常女性婚配后进行了遗传咨询,医生给

3、出的意见中错误的是A.后代中男孩患病的概率大B.建议适龄生育C.怀孕后需进行产前诊断D.妊娠早期避免致畸剂【答案】A【解析】唐氏综合征又叫21三体综合征,属于染色体异常遗传病,患者的21号常染色体比正常人多了一条,所以男性患者和一个正常女性婚配后,后代男女发病率相等,A错误;提倡适龄生育,可以降低后代遗传病的发生,B正确;提倡遗传咨询或产前检查,可以避免患有遗传病的孩子出生,C正确;妊娠早期避免致畸剂,可以降低后代遗传病的发生,D正确。4.下列关于人类与环境的叙述,错误的是A.生物圈最低可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口B.大气中的二氧化碳增加会通过温室效

4、应影响地球的热平衡C.人类活动使大气圈臭氧层的分解作用大于生成作用D.酸雨、水体污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题【答案】D5.下列有关育种的叙述,正确的是A.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传B.利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因C.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子D.三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异【答案】B【解析】由于杂合体自交后代会出现性状分离,所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合体,A错误;利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因,B正确;单倍体育种相对杂交育种的优势在于可以明显缩

5、短育种年限,更易得到纯合子,C错误;三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异是染色体数目的变异,属于可遗传的变异,D错误。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和基因工程育种及植物细胞工程育种的区别与联系,考查学生的判断能力和运用所学知识综合分析问题的能力。6.下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板【答案】A【解析】转录

6、形成的RNA分为三种,即mRNA、rRNA和tRNA,A正确;转录时RNA聚合酶的结合位点在DNA上,B错误;细胞中的RNA合成过程可以发生在线粒体与叶绿体内,C错误;一个基因转录时只能以DNA的一条链为模板,D错误。【点睛】本题考查遗传信息的转录译,要求学生识记遗传信息转录的概念、场所、过程、条件及产物等,明确转录的产物是三种RNA;明确转录是以DNA的一条链为模板,再结合所学的知识准确答题。7.下图是研究植物向光生长的实验,该实验说明A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下

7、部【答案】C【解析】幼苗向光弯曲生长的部位在尖端以下的伸长区,A错误;通过该实验不能证明幼苗合成生长素的部位在尖端,B错误;由实验结果可知,用锡箔小帽罩住幼苗尖端,幼苗能直立生长;罩住尖端以下,幼苗向光弯曲生长,因此幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端,C正确;通过该实验不能证明生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部,D错误。【点睛】本题考查生长素相关的探究实验,结合探究实验,考查生长素的相关知识,意在考查学生的实验分析能力,属于中等难度题。8.下列关于多糖、油脂、蛋白质和核酸4种大分子的叙述,错误的是A.油脂比相同质量的多糖彻底氧化产能多B.蛋白质分子中不同肽链之间通过肽

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