2013年天津市初中学业考查生物试卷(带答案)

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1、2013年天津市中考生物试卷　一、选择题（本大题共23小题，每题2分，供6分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）（2013年）1．（2分）下列不具有细胞结构的生物时（　　）　A．斑马B．流感病毒C．蘑菇D．含羞草　（2013年）2．（2分）下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（　　）　A．阳光B．野兔C．牧草D．细菌　（2013年）3．（2分）血常规检查时，哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据（　　）　A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白　（2013年）4．（2分）观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌出于何种状态？（　　）　A．肱

2、二头肌收缩、肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张　C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张　（2013年）5．（2分）胎儿与母体交换物质的器官是（　　）　A．胎盘B．卵巢C．输卵管D．子宫　（2013年）6．（2分）四川芦山地震后，许多健康公民无偿献血，医生给我们抽血时，针刺入的血管是（　　）　A．主动脉B．静脉C．肺动脉D．毛细血管　（2013年）7．（2分）为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他们用下列哪种激素？（　　）　A．性激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素　（2013年）8．（2分）下列各图中表示动物先天性行为的

3、是（　　）　A．大山雀学着多喝牛奶B．公鸡尝试绕道取食8　C．失去雏鸟的红雀喂鱼D．黑猩猩设法摘取香蕉　（2013年）9．（2分）下列动物中，体内有脊柱的是（　　）　A．海葵B．梭子蟹C．蜻蜓D．大熊猫　（2013年）10．（2分）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）　A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应　B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发[来源:学科网ZXXK]　C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸　D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因　（2013年）11．（2分）人们模仿蝙蝠的回声定位功能研

4、制了雷达，这应用了下列哪项技术？（　　）　A．克隆技术B．转基因技术C．仿生技术D．生物防治技术　（2013年）12．（2分）能使鲜牛奶变成酸奶的生物是（　　）　A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．曲霉　（2013年）13．（2分）很多果树利用如图所示的方式繁育优良品种，这种方式称为（　　）　A．嫁接B．扦插C．有性生殖D．组织培养　（2013年）14．（2分）利用豌豆杂交实验，研究相对性状遗传的科学家是（　　）　A．奥地利科学家孟德尔B．法国科学家巴斯德　C．英国科学家达尔文D．瑞典科学家林奈　（2013年）15．（2分）下列属于相对性状的是（　　）　A．豌

5、豆的圆粒与绿粒　B．人的有耳垂与卷舌　C．番茄的红果与黄果　D．桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑　（2013年）16．（2分）下列哪种变异可以遗传给后代（　　）8　A．人类的红绿色盲　B．由于水肥充足，玉米长得穗大粒多　C．同一品种小麦，生长在阳光充足处的秆粗穗大　D．原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同，肤色差异很大　（2013年）17．（2分）人的体细胞中有23对染色体，那么人的精子或卵细胞中的染色体数目是（　　）　A．46条B．44条C．23条D．22条　（2013年）18．（2分）完成反射的神经结构是（　　）　A．传入神经B．传出神经C．反射弧D

6、．效应器　（2013年）19．（2分）下列各项中，属于非特异性免疫的是（　　）　A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用　B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹　C．对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病　D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎　（2013年）20．（2分）引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（　　）　A．传染源B．传播途径C．病原体D．易感人群　（2013年）21．（2分）下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）[来源:Z§xx§k.Com]　A．处方药简称OTC　B．为预防感冒，每天服用抗生素　C．增加用药剂量，能缩短治疗时间　D．无论是处方用药还是非

7、处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明　（2013年）22．（2分）“检验绿叶在光下制造有机物”实验步骤的第一步，是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（　　）　A．储备光合作用的原料B．消耗叶片内的叶绿素　C．提高光合作用的产量D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗　（2013年）23．（2分）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　）位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮干燥纸盒右半部10只阴暗湿润　A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤　C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条

8、件D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件　二、非选择题（