一级建造师市政实务精选案例分析

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1、一级建造师市政实务精选案例分析在解答案例时,通过认真审题和思考,能够从题面叙述中出现的不全面、不正确、颠倒及错误的施工方法和管理作法中准确地寻找出所涉及的知识点,并在此基础上进行准确的分析和判断,以便正确回答所提问题。精选出的案例,通过分析,提供解题思路,从而进行案例的综合分析。下面根据案例题及分析的内容分项予以说明。案例文字叙述的构成工程案例是将施工项目曾经发生过的,在技术操作及项目管理方面出现有关违背规范、规程、标准的实际事例,编排为一个有关联性的案例故事。应从案例提问的角度,结合背景资料提示的相关内容进行思考分析。案例由背景资

2、料和所提问题组成。背景资料一般包括综合介绍和事实描述两个部分。1.综合介绍:作为背景资料的“前言概括”部分的描述,首先交代时间、地点、工程规模,描述“谁做,做了什么,怎么做的”等相关内容。其中包括:时间:开竣工日期、施工周期、施工时间在冬期、雨期、夜间等;地点:市区、城市环路以内、城乡结合部、交叉路口、占用机动车道、靠近河边或邻近建筑物等;工程规模:路宽、路长、桥梁跨度、管径、管线长度、接口形式、结构物尺寸、中标价格等;工作程序及内容:例如,题目中经常出现施工组织设计、施工方案、工程交底、隐检验收、工程索赔、设计变更洽商、特殊过程、

3、竣工资料编制整理、总包与分包在各方面的相互责任关系等工作程序和管理作法等相关内容。2.事实描述:一般分小段落用文字叙述故事情节;或用发生如下事件,顺序排列1、2、3等工程情节等内容;分段文字描述:一般为一个层面的工程技术或管理知识或相关技术规范;发生事实描述:如拟采取的措施一、二、三或已发生的有缺陷的事件等。一、所提问题注意所提问题是从哪个角度提出的,与背景资料叙述提示的内容是否关联,要判断技术操作的专业层次,注意区分是技术操作还是项目管理问题。看清背景资料已交代的工程概况、施工作法、管理信息可能涉及哪些知识点,以便于正确理解所提的

4、问题。二、题面叙述内容案例情节一般以单项工程技术操作为主线,增加若干管理工作而展开,结合问题看清楚叙述内容的层次、施工程序、施工步骤、工艺安排、施工手续、总分包关系是否合理、合法,特别注意叙述内容的关联性、逻辑性和与知识点的关系。应以题面叙述内容及提问为依据,结合背景资料的情节、层次寻找技术基础知识、项目管理、相关工程法规的标准要求。三、所涉及的知识点案例背景资料一般涉及工程技术、项目管理实务和技术法规三大知识点。工程技术分为道路、桥梁、给排水厂站、管道、垃圾填埋等工程类别,每个工程类别包括若干施工项目(分项工程)的技术操作要点。项

5、目管理实务包括工程管理若干分项,从招投标、成本、合同、施工组织设计、现场管理到进度、质量、安全、资料管理等方面的控制要求和程序做法。技术法规是与市政公用工程相关的技术规范、规程和管理条例,是施工操作和项目管理的指导性法规文件。在综合介绍中,涉及知识点方面的内容一般包括有:(1)在冬雨期、夜间施工时,有特殊工艺、技术、质量、安全要求时应予以注意;(2)施工地点在市区、城市环线以内……等特殊地域的要求;(3)工程规模的大小,在施工方法和施工措施上也有不同的要求。在事实描述或综合介绍中的工作程序及内容里涉及的知识点会更多。概括起来有:内容

6、不完整、不全面、缺少项目、操作程序不正确(包括操作人、审批人、手续不全、资料不完整、时间滞后、次序颠倒等)以及违反操作规程及有关规定等。背景资料的综合介绍与事实描述密切相联,要弄清题意,通过分析题面的工程概况、施工作法、管理信息等内容,正确识别背景资料所涉及的知识点及相关专业施工要求。四、判断正误判断正误在于认真思考背景资料中所设“故事情节”与知识点的相关内容,从中寻找不符合有关法规、标准的地方,其描述的方式、方法、做法是否有违规之处。因此必须认真学习资格考试用书,熟知各专业类别工程施工有关规定要求的知识点,以便对所提问题判断正误,

7、在此基础上,进行补充、更正和全面解答。五、答案解析提示通过以上各步骤的分析,应尽量使用考试用书中的语言,准确、全面、精练的给予回答,特别注意关键词的使用,这样既可以节省时间,又可以提高答题效率。本精选案例分析按照题目叙述内容、涉及相关知识点和判断正误的分析思路,分析了几个典型案例,通过上述分析思路的提示,认真阅读背景资料相关内容的描述,从题目叙述中正确寻找知识点,以教材为依据,结合多年积累的工程实践等技术和管理知识,正确解答案例分析题。考试和学习技巧方面  对单选题可采用排除法、对比法等方法进行判别,但无论对错,均要填上,因为即使猜

8、也有25%选对的概率;对多选题,要只选有把握的,没把握的不要选,以免失分,有时0.5分也要1年的时间来弥补。来对案例题,要看清题意和问的是什么,要做到以下几点:1、要有问必答,分条叙述,简明扼要。不做没有主题的长篇大论,不在一个知识点

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