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时间:2017-11-09
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1、华高幼儿园2016学年2016学年第二学期大教研工作计划一、情况分析:(一)教师人员分析本学期开学为止共有5位产假教师陆续回归岗位,替代了个别外聘教师及一名退休返聘教师,教师队伍更趋稳定。(二)研究现状分析上学期,大教研组选取了两个运动器材(球、垫子)作为主材料,选取了两个运动区域内容为切入点,共开展了四轮的集体研讨活动,针对活动中材料投放、场地设置、教师指导有效性方面进行了具体的探讨,使教师在运动指导方面有了一定的提高。在研讨的同时,还是与课题相结合,从一个活动两个角度的方式对活动进行研讨分析,提高了研讨活动的有效性。(三
2、)存在问题1、在教学研究方面:我们对室外运动进行了一系列研讨,但是对于室内运动这一块,如何根据《指南》精神选择更适合内容小场地进行的活动材料、组织形式有待进一步思考,以此增强教师室内运动指导的有效性。2、在队伍建设方面:对于3-5年内的新教师在如何根据主题目标,运用已有的素材点进行活动设计及演绎方面能力还比较欠缺,还需对她们进行教学听评指导,提高集体教学的有效性及课程的执行力。3、在幼儿发展方面:幼儿的表现表达能力有待于进一步提高,需要教师为孩子搭建多种平台,让孩子们有充分的表现。二、教研目标1、开展《“以变生趣”——让幼儿
3、室内运动更富活力》的专题研究,提升教师室内运动指导能力。2、参加《幼儿园课程实施方案》学习培训,增强教师课程意识。3、开展“礼仪节”、“艺术节”主题活动,培养幼儿良好的文明礼仪及艺术审美素养。三、具体措施1、组织教研头脑风暴:哪些材料及组织形式适合不同年龄段孩子开展室内运动?2、开展现场观摩并进行活动后分析:室内运动组织的有效性体现在哪里?具体安排:第一轮小六班中一班大三班3华高幼儿园2016学年第二轮小一班、小四班中二班大四班第三轮小三班中四班大六班1、组织教师教师培训:听园长及二位保教主任《课程》的三次培训,提高教师的课
4、程执行意识。4、开展对3-5年以内青年教师进行音乐、科学、运动等领域的听课及评析。5、继续在年级组开展“礼仪节”及“艺术节”主题活动,并开展艺术节亲子游园活动。四、具体安排时间形式内容主讲人第二周2/22要点聚焦大教研计划的分享陈洁第四周3/8培训讲座《课程》系列讲座之一黄佩珍第六周3/22互动交流《运动文化在班级环境中的渗透》交流陈洁第八周4/5方案研讨互动交流第一轮室内区域运动方案研讨《课程在我班环境内的渗透》经验介绍陈洁第十周4/19展示研讨第一轮室内区域运动实践展示及研讨陈洁第十二周5/3展示研讨培训讲座第二轮室内区
5、域运动方案研讨《课程》系列讲座之二王霞筠陈洁第十四周5/17观摩交流第二轮室内区域运动实践展示及研讨陈洁第十六周5/31实践指导培训讲座第三轮室内区域运动方案研讨《课程》系列讲座之三陆晓蕾陈洁第十八周6/14头脑风暴第三轮室内区域运动实践展示及研讨陈洁3华高幼儿园2016学年第二十周6/28总结反思大教研组工作交流总结陈洁附礼仪节、艺术节活动方案执笔:陈洁2017年2月3
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