苏教版下学期语文期中测试卷.doc

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1、北京中考网—北达教育旗下www.beijing518.com电话010-627544682007—2008学年度第二学期期末考试七年级语文试题卷2008.6注意：1、全卷满分100分，考试时间150分钟。请将所有答案写在答题卷上。2、答卷书写要工整，卷面要整洁，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。一、积累·运用（共24分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)在北川，在没有音乐伴奏的无声的旋律中，汶（）川地震中受灾的北川中学５０８名高三学生，在集体清唱的国歌声中复课了；在都江堰，完全坍（）塌的聚源中学，也复课了。知识的殿堂里，再没有

2、昔日好伙伴的琅琅书声，再没有昔日老师的zhūnzhūn（）教导，谁也不知道，天堂里有没有课堂，天堂里他们是否也已经复课？我们唯有肩负亡者的目光，继续读书，继续生活，继续工作，继续前行在这人间，让这人间不再孤独，不再冷漠，让这人间生发温暖，生发向上的力量，趟过不幸的河流，迈向自由、幸福、民主、温xīn（）的新生活。这是生者的责任，更是生者的动力。2、根据课文默写。（10分①--⑧必做，⑨选做两个空格）①，云从窗里出。②此夜曲中闻折柳，。③春潮带雨晚来急，。④有约不来过夜半，。⑤江山代有才人出，。⑥朔气传金柝，。⑦昔者，共公与颛顼争为帝，怒而触

3、不周之山，。⑧《口技》一文中，数次通过写听众的反应来侧面衬托口技表演技艺之高超，比如，为了表现口技艺人表演失火场面的逼真传神，就这样来描写听众的反应：“于是宾客无不。”⑨古人写愁绪，千姿百态，异彩纷呈。比如，李白的“”愁是有长度的；李煜的“”愁是有数量的；李清照的“”愁是有重量的；而辛弃疾的“”愁是有味道的。3、解释下列文段中加点的词。(4分)少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方10北京中考网—北达教育旗下门户网站www.beijing518.com电话010-62754468北京中考网—北

4、达教育旗下www.beijing518.com电话010-62754468欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。①犬②意③方④洞4、下列各句中，加点的成词使用恰当的一句是：（2分）（）  A．电视连续剧《贞观长歌》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。  B．“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。  C．辩论会上，选手们唇枪舌剑，夸夸其谈，他们精彩的表现赢得了同学们阵阵掌声。D．参观完青少

5、年科技活动中心，同学们不禁为科技馆处心积虑的设计惊叹不已。5、根据下面短消息内容，将其概括为一句话新闻。（不超过15字，2分）3月27日，北京奥组委正式发布2008年北京奥运会奖牌式样。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案-----插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛科竞技场，背面则是镶嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧。奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。              6、阅读下面的对话，按要求答题。（2分）晶晶：妈妈，怎么没有一个人愿意

6、和我交朋友呢？在学校我觉得好孤单。妈妈：因为你总是在砌墙，而不是搭桥。妈妈的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读理解（30分）7、读下列一首唐诗，回答问题。（3分）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。①从“孤城”二字上，你可以感受到怎样的战场氛围？（1分）②“不破楼兰终不还”，掷地有声的誓言中，洋溢着守边将士怎样的情怀？（2分）阅读下面的文言文，回答问题。（9分）天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：10北京中考网—

7、北达教育旗下门户网站www.beijing518.com电话010-62754468北京中考网—北达教育旗下www.beijing518.com电话010-62754468“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能捄④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”（节选自《宋史·文天祥传》）【注】①弘范：元军元帅。②扞（hàn）：保卫。

8、③泫（xuàn）然：水滴下的样子。④捄：同“救”8、解释下列加点的词在文中的意思。（4分）①天祥泫然出涕涕②乃书所过零丁洋诗与之书③弘范笑而置之之④弘范遂以客礼见之以9、把下列句