从新课程改革的视角看大力推进县域基础教育学与教特色资源建设

从新课程改革的视角看大力推进县域基础教育学与教特色资源建设

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1、从新课程改革的视角看大力推进县域基础教育学与教特色资源建设1引言社会在发展,教育形势同样也在发生翻天覆地的变化,而新课程荑改革正体现了这一时代要求互。以人为本是新课程的核心ノ价值理念,发展是新课程的圳根本,其要义包括了学生全算面发展、教师专业发展和学欷校的和谐发展。新课程强调瘴,教学是“学”与“教”的交往、互动,是师生双方相螋互交流、相互沟通、相互理冼解、相互启发、相互补充,曝在这个过程中教师与学生分崾享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,丰富教学内容,求得揉新的发现,从而达到共识、煨共享、共进,实现教学相长

2、谢和共同发展;推进信息技术哳与教学融合,培养学生信息端化环境下的学习能力的发展绰,通过学生多样化、个性化磔学习方面的改变,全面提升镢运用信息技术发现、分析和线解决问题能力。正是适应新左课程发展的需要,以多媒体舻和网络技术为核心的学与教X的数字化资源广泛运用于教学,引起学习环境、学习资砥源、学习方式深刻变革。新漤课程改革的培养目标、教师驺多样化的学习方式、网络技诩术的不断革新诸多要素共同嗬催生了区域环境下基础教育翱“学”与“教”资源建设的鲐变革。鉴于此,笔者认为投有必要以本县级为区域单位恨11/11,基于“新课程改革”的核坏心价值

3、去思考特色基础教育“学”与“教”资源建设。2县域基础教育学与教特色Φ资源建设的必要性新课程改革需要特色资源。新课程嘀以学生成长、教师专业为培羯养目标,具有时代性和实践性的特点。县域教学的资源颚建设需要不断充实数字化的└学习资源和在线学习活动,鞅挖掘和开发符合时代和当地氇新课程改革特点的资源,满壮足本地教学的需要。县域教鲢学资源建设是全国、省级、市级资源建设的重要组成,钹在网络化的学习空间中最能悌体现出关注学生个体、关注班级、关注互动,聚集学习黟过程优化等环节,是实现师睦生资源运用的开发载体和资淘源发布最基础平台,最能呈咨

4、现本地新课程改革特色,是翟实现跨越式发展的重要保障衾条件。构设方便、快捷、蹂个性化的学习环境需要特色钓资源。信息技术与县域课程轶资源融为一体,一方面可利挂用区域新课程特色资源优势为师生构设交互式、个性化桔的网络环境,提高教学效率槭,是促进师生共同发展的有效途径;另一方面在国家、粟省级、市级、县级四级教学资源建设与应用中,县级教绣学资源时时服务于当地中小学教师日常教学工作,是对筇平时教学工作过程资源的积炮累,可以针对本区域教学特芬色和教师教学需要进行筛选‰、整理和聚合,也是向国家●11/11、省级、市级推送优秀资源单的源地,

5、是其他任何软件制の作机构和第三方服务机构不酾可替代的,具有基础性、普贻适性和一定的导向性。提桐升区域教育核心竞争力需要苘特色资源。围绕新课程紧紧焙依托广大教师、学生,搭建旺满足县域教学需求的网络教乓研平台、资源管理平台、信骝息发布平台,实现与课程改祈革相协调的共建共享、互动户开放的资源,利于区域内教低育资源的可持续发展。在为世教师提高业务水平和技术水镞平、提供自主学习服务平台镥的同时,也由此形成区域独蹬特的资源优势,提升了区域柞教育的竞争力。3县域特色的基础教育学与教资源建骖设的新动向加强县域基础硒教育资源建设是当前迫切的妃任务

6、,要做好此项工作就必怦须对基础教育教学资源建设森有充分的认识,笔者认为当前主要有以下几个方面的学逖习资源。结构化主题单元铴型资源以课堂教学需要为主古线的传统资源,依托与教材潞配套的图片、视音频、动画d、课件、试题、案例等多媒㈥体素材为主,采用信息化教雪学设计方法,以学生的主体⒎学习活动作为中心,来组织绕学生活动需要的工具、软件廉和各类网络资源。它是一种有系统化、结构化的教学资源亚,如各种教育特色主题网站塬、专题学习网站、网络课件狻,网络课程等。“适用、论易用”的微课学习资源按照敷11/11新课程标准及教学实践要求圾,以教学视频为

7、主要载体,反映教师在课堂教学设计过埏程中针对某个知识点或教学环节而开展的教学活动,与芑各种教学资源有机组合,其[核心内容是课堂教学视频,祠同时还包括与该教学主题相旎关的教学设备、素材课件、畋教学反思、练习测试及学生残反馈、教师点评等教学支持樟资源,它是在传统资源基础上的新型教学资源。以学强生为中心的体验型学习资源啼倡导多样化的学习方式,强卢调学科之间的联系,注重学扼生创新精神和实践能力的培苞养,以优质的“学习型”资哭源为支持。区域试点的电霈子课本资源在继续做好传统教学资源库如多媒体素材库琉、课件库、教案库、试题库肟、案例库

8、、文章资料库等的袍基础上,逐步走向基于标准治化知识点管理的积件式资源鄞。这些标准化知识点和知识坞块具有积件资源的特性,当要构建区具体的教材知识结鸸构时,只需从基本知识结构晷库中抽取适合自己要求的知喇识点和知识块来组建,从而褊比较快速构造出有地方特

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