级计算机动漫制作专业实施性教学计划

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1、深圳市第一职业技术学校2010级计算机动漫制作专业实施性教学计划2010年6月44深圳市第一职业技术学校2010级计算机动漫制作专业实施性教学计划一、专业名称:090400计算机动漫制作专业二、招生对象应届初中毕业生三、学制全日制三年(177学分)四、培养目标方向:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业知识和基本技能的,在计算机技术和图形艺术结合领域,包括网页动画、影视特技、商业广告、游戏、计算机辅助教育等,从事动漫设计、动画制作的初中级应用性人才。本专业人才规格要求如

2、下:(一)知识结构与要求计算机动漫制作专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。1.文化基础知识具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育与健康、美育等基础知识。2.专业知识掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识;掌握办公软件及常用应用软件的使用;掌握色彩、透视等美术基础知识和基本技能;44掌握动画创意设计的一般原理;掌握相关的动画设计软件。3.专业互补性知识了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;了解创业、立业与就业政策等方面的知识;了解基本的个人、社交礼仪;了解财会原理

3、、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。(一)能力结构和要求1.专业能力能熟练使用常用办公软件;能对个人计算机系统进行日常维护;具备色彩填充、人物造型、动作合成等基本技能;具备动漫处理软件的操作技能;具备制作二维动画的基本技能;初步具备二维动画的设计和开发能力;具有一定的计算机英文资料的阅读能力。2.关键能力培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。(二)态度要求1、敬业爱岗;2、认真负责;3、吃苦耐劳;4、遵纪守法;5、勇于负责;6、勤俭节约;7、虑心好学;8、团结合作(四)相应的证书要求全

4、国计算机等级一级证书;44全国高新技术图形图像处理中级证书;全国高新技术Flash制作员中级证书。(五)职业岗位面向本专业毕业生主要工作在政府、企事业单位、动画公司、游戏公司、影视传媒公司等,面向计算机辅助教育、网页动画、影视特技、商业广告、游戏制作等工作岗位,主要从事二维人物填色、人物造型、动画制作、动漫设计、动漫和影视作品的销售及售前、售后服务等工作。一、课程设置的原则1、注重企业的需求,将企业的需求作为课程设置的主要依据2、注重学生技能的培养,实现学历证书与资格证书的结合3、注重学生的个性,尽可能多的为学生提供选择课程的机会4、注重课程的基础性与针对

5、性的统一,适当拓宽学生的知识面5、注重理论与实践的结合,尝试理论课与实践课有机融合6、注重理论向实践的转换,强化专业综合训练课程二、各门课程的教学要求计算机动漫制作专业的课程可分为文化基础课程、专业必修课程和专业限选课程三大类。每门课程注明了学分和学时。(一)文化基础课1、德育(8学分/144学时)本课程主要讲述以下四部分内容:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。A、职业生涯规划职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”44重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理

6、想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。A、职业道德与法律职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素

7、质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。B、经济政治与社会经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环

8、境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社

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