《电脑美术设计与装潢专业》[]

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1、福清三华职业技术学校《电脑美术设计专业》教学计划一、专业培养目标和培养规格：本专业旨在培养具有良好的职业道德修养，发扬中华民族的传统美德，树立马克思主义世界观，具备扎实的美术基础及较高的艺术修养；培养具备较强的创新精神和较强的实践能力，具有现代商业广告设计理念，能独立策划、能够熟练应用计算机软件进行图像处理、制作技能的广告设计、装潢设计，了解国内外专业艺术设计发展动态等工作的中等职业技术专业人才。本专业的人才培养规格是应用技术型人才，基本定位是：1、在能力要求方面：能熟练运用计算机进行艺术设计，具备艺术设计、生产和管理能力,使其具有独立进行艺术设计

2、实践的基本技能。2、在知识要求方面：具有熟练的徒手绘画能力、色彩构成、平面构成、素描、速写等均熟练掌握并运用；要熟知本专业知识，还须努力学习美学、文学、色彩学、心理学、诗词歌赋等；具有比较扎实的专业理论知识，熟悉艺术设计流程，能胜任创意设计工作；具有一定的专业知识和审美修养。3、在素质结构方面：（1）具备基本的美学文化基础知识、计算机制图基础知识。（2）具有比较扎实的专业理论知识，能运用所学知识解决工作上的实际问题；能适应广告、装饰装潢公司的设计及监理工作，适应工程制作，熟悉艺术设计流程，能胜任创意设计工作。（3）熟练掌握专业技能，具备有较高艺术修

3、养和创新意识，能熟练运用装潢进行艺术设计，能达到相关行业中级技工以上的技能要求职，同时做到一专多能；（4）具备较强的转岗适应能力，以适应市场经济条件下企业发展或转产对职工的转岗要求；（5）具有一定的专业知识和审美修养，以适应现代装潢艺术设计既是“技术”又是“艺术”的特点；（6）掌握相关行业标准，熟悉广告、建筑、装饰等相关行业的法律法规。（7）要求学生在德、智、体、美、劳方面具有较高的素质，具备从事本专业或相关专业德职业道德、职业品性，谦虚向学。（8）具备较高的身体素质，能吃苦耐劳，适应当今紧张与繁忙的工作条件。4、职业资格证书要求：学业修满后能够取

4、得“平面设计师”、“高新技术”、“装饰美工设计师”等职业资格中的2-3个证书。二、毕业生就业岗位电脑装潢设计、装饰工程设计、产品商标与广告设计、包装设计、电脑，影视，美工以及各类服务业、制造业等相关岗位。ShenLongbaolookintheeyes,forachancetokillhim.ShenLongbaobehindsmarttokeepgendarmes,pickedupabrickreservoirincottonvest,walkedintoasmallalleycorner,seeingfourweeksnobodywillste

5、pupandpulledoutbricksAsahionmilitarypoliceknockeddown.UnsuspectingJapanesemilitarypolicewasflaccidparalysis.ShenLongbaopickedtheJapanesemilitarypolicegunincottonvest,leave第15页共16页三、职业岗位知识、素质与能力分析职业素质与能力知识与能力构成主干课程及教学形式基本素质政治思想素质是非分明，坚定正确的政治方向；认识现代中国国情；树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，具有良好的道德

6、修养；良好的心理素质，爱岗敬业；具备责任心，事业心及诚信。职业道德、法律基础知识、经济·政治、哲学基础知识。良好的身体素质力量、速度、耐力、各种体育运动。体育及健康教育、劳动、军训。团队素质合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。各项学生活动、竞赛、劳动。基本能力自学、创新能力计算机应用能力计算机基本原理、操作技能。计算机基本知识、上机操作。外语应用能力外语日常听、说，专业外语写、译能力。基础英语、专业英语。与人合作交往、就业能力语言表达和写作、沟通技巧。语文、公关礼仪、心理健康教育、就业指导。专业素质与职业能力平面设计能力广告设计、书籍装禎设计或

7、包装设计等。Photoshop、CorelDraw等。三维设计能力家庭装饰装修设计以及公装设计等。3DMAX等。实际应用能力具体实施设计方案或指导施工等。四、招生对象和学制招收初中毕业生，学制三年。五、课程设置结构和基本教学要求（一）公共文化课1、政治（119课时）①《职业道德》进行以为人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是职业道德基本规范的教育与训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容，树立敬业意识、服务意识、质量意识、竞争意识、团结协作意识、改革创新意识，增强法律观念，提高辨别、抵制行业不正之风的能力。为使学生形成与其将来从

8、事的职业相适应的良好的职业道德和职业行为习惯奠定基础。②《法律基础知识》本书以马克思主义法律观为知道，系统全面地介绍了法律