基层组织建设情况汇报

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1、XXX基层党建工作重点任务完成情况汇报 XXX（XXX年12月）近年来，XXX不断提升政治站位、强化责任担当，深入贯彻党的十八大、十八届系列全会精神和中央、省XXX组织工作会议精神，把基层党建工作放在事关XXX发展全局的重要位置，认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中共XXXXXX委乡镇党建工作实行目标管理考核的意见》，围绕《中共XXX全面加强农村基层党建工作的实施意见》，突出问题导向、从严从实治党，创造性地推进基层组织建设工作，为全XXX经济社会持续快速发展提供了坚强的组织

2、保障和人才支持。现汇报如下：一、基本情况（一）全XXXXXX情基本概况。XXX地处甘肃省东南部、XXXXXX西北部、长江流域嘉陵江水系西汉水上游，全XXX幅员面积XXX平方公里，辖XXX乡XXX个行政村XXX个社区，总人口XXX万多人，其中XXX万人以上的乡镇XXX个，2000人以下的村XXX个，2000人以上的村XXX个。全XXX有XXX个贫困村。—26—（二）党组织和党员情况。全XXX共有党的基层组织1659个，其中党委XXX个，另有党工委XXX个；有党组XXX个、党总支XXX个、党支部XXX个。全XXX共有党员XXX名，

3、其中女党员XXX名，少数民族党员XXX名，建国前老党员XXX名。XXX年全XXX发展党员XXX名，XXX年预计发展XXXX名。二、重点工作XXX年，XXX在深刻领会省XXX精神的基础上，提出了深入学习党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，以“贯穿一条主线，抓好两项工作，健全六大体系，实施五项工程，达到一个目标”的“12651”为总体工作思路,全面推行“农村党建抓提升、社区党建抓服务、机关党建抓作风、事业单位党建抓效能、学校党建抓示范、‘两新’组织党建抓组建”“

4、六抓”模式，继续提升村级组织权力规范运行工作，建设“基层党建的责任体系、组织体系、队伍建设体系、服务体系、制度体系、保障体系”“六大体系”，统筹推进各领域党建工作，提升基层党建工作科学化水平。（一）层层传导压力、从严靠实责任，建立“XXX乡村”三级联动党建工作责任体系一是形成工作合力。XXX委把加强组织领导和制度建设作为强化基层组织建设工作的切入点，每年年初召开基层组织建设工作会议，对基层组织建设工作进行专题安排部署，—26—统一思想认识，明确目标任务、增强责任意识，组建工作合力，严格落实党建工作目标管理制度、党委半年汇报例会

5、制度和工作定期督查制度，做到党建与经济社会发展同研究、同部署、同检查、同落实、同考核。二是构建责任体系。XXX委印发了《中共XXX党建工作责任制度》，组建了“XXX委统一领导，党建工作领导机构牵头抓总、成员单位各司其职、相关单位齐抓共管”的大党建工作机构，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作责任体系。同时，即将出台《XXX基层党建工作问责办法》，建立起职责清晰、任务具体的责任体系和主体明确、方法科学的考评体系，推动基层党建工作责任制有效落实。三是签订工作责任书。XXX委每年初与各乡镇党委、农村基层组织建设成员单位

6、分别签订目标责任书，将各项工作责任层层分解、落实到人。把党建工作目标考核作为党委（党组）书记年度考核的一项重要内容，并将考核结果作为领导干部选拔任用、培养教育、奖励惩戒的重要依据，使基层党建工作成为领导干部和各部门负责人下基层必抓、必问、必研究的重点工作内容，切实落实了“一把手”抓党建的责任。各乡镇党委都建立了党委委员包抓党建工作责任制。四是实行清单式管理。XXX年4月，印发了《XXXXXX直党组（党委）书记XXX年度抓基层党建工作责任清单》和《XXX乡镇党委书记XXX年度抓基层党建工作责任清单》，对—26—党组织书记抓基层党

7、建工作责任进行清单式管理,进一步明晰了党组（党委）书记抓党建的年度目标任务，为传导压力、靠实责任、强化考核考评提供了制度依据。（二）提高思想认识、增强行动自觉，推进“两学一做”学习教育常态化制度化按照《关于对“两学一做”学习教育情况进行“回头看”的通知》（XXX组电〔XXX〕X号）精神，XXX依托XXX年度专题民主生活会和组织生活会以及近阶段重点工作，对照《关于在全XXX党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知（XXX办发〔XXX〕X号），各级党组织重点解决学习教育中“一些单位‘两学一做’走过场

8、，党建之间查找问题和整改措施一样”等问题，扎扎实实开展了“回头看”，并提出了“十五看十五查十五有三统一”的具体要求，逐步解决学习教育中存在的问题，确保学习教育制度化、常态化。一是从严落实领导责任。各级党组织从领导责任方面入手，对学习教育中各级领导机关和各级党组织履职尽责情况进