13春福师《现代教育技术》在线作业二答案

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1、13春福师《现代教育技术》在线作业二答案一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V1.  美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A.1945B.1946C.1947D.1948      满分：2  分2.  用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。A.普通磁带B.钴带C.铬带D.金属带      满分：2  分3.  教学设计所面对的问题目标状态，是由（）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的

2、。A.学生B.教师C.教材D.教学大纲      满分：2  分4.  （）的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。A.教科书B.教师C.学生D.教学内容      满分：2  分5.  1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。A.ARCTB.EICTC.AECTD.AICT      满分：2  分6.  以下文件格式中，________属于声音文件。A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI      满分：2  分7.  拉斯威尔（H.Las

3、swell）的传播理论可以概括为（）的传播模式A.4HB.5WC.3HD.6W      满分：2  分8.  当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为（）A.学习媒体B.视听媒体C.教学媒体D.大众媒体      满分：2  分9.  幻灯机开机时，应________。A.先开灯开关，再开风扇开关B.先开风扇开关，再开灯开关C.可以同时打开灯开关和风扇开关D.只开灯开关      满分：2  分10.  制定（），就是依据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的学习结构。A.教学策略B.教学计划C.教学方

4、案D.教学大纲      满分：2  分11.  下面所列的系统中，________属于应用软件。A.操作系统B.语言处理系统C.数据库管理系统D.课件写作系统      满分：2  分12.  “经验之塔”是由（）提出的。A.斯金纳B.夸美纽斯C.霍邦D.戴尔      满分：2  分13.  发现教学法是（）提出的。A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基      满分：2  分14.  指标体系中的每一项具体指标在整个指标体系中的重要程度是不一样的，通常用（）来表示每一项指标的重要程度。A.百分比B.量化指标C.权重系数D.复

5、杂度      满分：2  分15.  ()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。A.分析教学大纲B.分析学生特征C.制订教学目标D.实施教学评价      满分：2  分16.  我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。A.提高教育质量B.提高教学效率C.扩大教学规模D.促进教学改革      满分：2  分17.  操作条件作用学习理论的代表人物是（）A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基      满分：2  分18

6、.  下列有关幻灯投影设备的使用，________是不规范的。A.幻灯机关机时应先关灯开关，再关风扇开关B.幻灯机的仰角不能超过10°C.暂时不让学生观看投影银幕时，盖上反射镜D.投影银幕上方要前倾15°左右      满分：2  分19.  通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（）。A.计算机教学B.多媒体教学C.视听教学D.计算机辅助教学      满分：2  分20.  以下关于建构主义学习理论观点的阐述，________是错误的。A.学习是一种活动的过程B.学习是一种机械的接

7、受过程C.学习必须处于真实的情境中D.学习是一种建构的过程      满分：2  分21.  在课堂教学中，通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。A.结构化观察B.问卷调查C.形成性练习D.总结性测验      满分：2  分22.  指标项是()的具体化、行为化和操作化A.教学大纲B.目标C.教材D.教学内容      满分：2  分23.  专业录音一般采用________传声器。A.动圈式B.铝带式C.电容式D.晶体式      满分：2  分24.  指导教学模式的代表人物是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.

8、加涅D.克拉夫基      满分：2  分25.  （）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A.广播教材B.纸质教材C.电视教材D.多媒体