人教版九年级语文上册第四单元综合测试含答案解析

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1、单元测试(四)(时间:100分钟总分:120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1.下列加点字读音有误的一项是(  )(3分)A.彷徨(pánɡhuánɡ)  矫作(jiǎo)脊梁(jǐ)伦理(lún)B.狡黠(xiá)诘难(jí)慨叹(kǎi)肇事(zhào)C.咀嚼(jǔjué)汲取(jí)玄虚(xuán)滞碍(zhì)D.诓骗(kuānɡ)诬蔑(wū)贫瘠(jí)藻饰(zǎo)2.下面成语字形有误的一项是(  )(3分)A.持之以恒 孜孜不倦 锲而不舍 轻而易举B.格物致知 吹毛求疵 不求甚解 狂妄自大C.前扑后继 

2、豁然贯通 咬文嚼字 地大物搏D.怀古伤今 为民请命 玄虚之至 因小失大3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(  )(3分)A.读一些只需“不求甚解”的书,你用了“熟读精思”的方法,简直是浪费时间。B.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?C.这种思维模式,在我们头脑中不知不觉地根深蒂固了。D.语文老师多讲授一些中国传统文化经典篇目,学生会在潜移默化中提升传统文化素养。4.下面语段在表情达意上有两处语病,请选出所在句子的序号并加以改正。(4分)①自信来源于自知。②任何人来到这个世界上

3、,在某些方面都拥有别人所不能拥有的东西,这些方面形成了自己的“人生密码”。③一个人的生活也就是寻找和探索成功的过程。④只要自己的“人生密码”和“事业密码”对上号,才像一把钥匙打开了一把锁。⑤接着徐徐开启的,便是成功的大门。(1)病句______,改正:________________________________________________________(2)病句______,改正:________________________________________________________5.(铜仁中考)下列句子顺序排列正确的一项是

4、(  )(3分)①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.⑤⑥②③①④     B.④③②①⑤⑥C.⑤⑥①③②④  D.①②④⑤⑥③6.名著阅读。(5分)(1)阅读下面选自《水浒》中的文字,说说文段中的“我”是谁

5、。(2分)我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。文段中的“我”是________。(2)从上面文字中可知,梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,可以分为下列三种类型。请举出每种类型的代表人物。(3分)①官逼民反型,代表人物是:__________。②战败投降型,代表人物

6、是:______________________________。③自愿上山型,代表人物是:______________________________。7.某学校开展“好读书,读好书”活动。(9分)(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。(5分)古文学家韩愈的“提要钩玄法”:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。学者陈善的“出入法”:既能钻得进去,又要跳得出来。教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。思想家伏尔泰

7、的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。儿童文学家冰心的“创新法”:读书恨与古人同。孟子的“独立思考法”:尽信书不如无书。史学家侯外庐的“热处理法”:读书学习都应趁热打铁。小标题:________________________前言:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在此次活动中

8、大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验

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