《懂得感恩》父亲节主题班会设计

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2、朗诵等等　　2、主持人准备串联词。　　3、准备有关课件。　　活动过程：　　开场白：　　主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)　　男：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)　　卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。　　周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。　　卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。　　周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。　　卢析：感谢所有进入我生命中的人。　　(两个人)一起

3、：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》　　[环节之一：感恩父母]　　1、问题抢答　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》　　周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;　　同学们开始抢答：　　为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续，让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。例如可以在一段时间之后，再次召开主题为“父亲笑了”的班会，时刻让父亲墙

4、看着我们的成长与变化，赛赛我的变化，让一颗感恩的心永存我心。　　(1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日　　(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日　　(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国　　(4)你父母的生日是什么时候?——(略)　　(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9　　2、小品：《爹》　　卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品——《爹》　　3、学生代表讲述关于

5、父母之爱的小故事　　周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。　　学生讲故事略　　4、家长致辞　　王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)　　5、感恩父母，我们还需要做得更好　　王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，

6、下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足?　　学生的分析反省略。　　尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您!　　6.朗诵《感恩父母》　　郑晓磊：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。　　诗歌朗诵　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩　　7、小品：《十三岁的生日礼物》　　王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。　　王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。

7、　　(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。　　王井：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。　　同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。　　王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。　　王井：下面请

8、欣赏宋辞等同学为我们带来的小品　　合：《十三岁的礼物》　　[环节之二：感恩老师]　　1、问题抢答　　曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。　　同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。　　我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青