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时间:2018-07-16
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1、2012—2013年度第二学期综合实践教学计划一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻《综合实践活动指导纲要·总则》精神,围绕南京市教学研究室和我县研训中心教研室工作要求,继续推进“研训一体”的工作策略和思路,确立“以人为本”的理念,结合“校本研训”,帮助各校开发综合实践课程主题内容,实现课程实施常态化,打造综合实践活动指导教师团队,打造我县在综合实践活动课程方面的教育特色,充分发挥骨干教师的带动和辐射作用,促进教师的专业成长,转变学生学习方式,全面提高学生的综合素质。二、工作思路根据县研训中心制定的综合实践活
2、动教研计划,及我校综合实践活动课程实施的实际情况确立以下三条教研工作思路:1、稳定教师队伍,培养骨干教师,充实本学科力量。做好综合实践活动学科网络培训工作,以理论学习为先导,以案例研究为抓手,结合教师在综合实践活动课程实施中遇到的重点、难点问题进行研讨、交流,在行动研究中共同寻找解决问题的方法,不断提升教师对综合实践活动课程的理解水平和实践能力,激发教师对本学科教学的热情。2、加强课程管理,保证课时落实,活动方案按时实施;校本研训活动要合教师在综合实践活动课程实施中遇到的重点、难点问题确立主题,通过课堂教学的观
3、察与分析,引领教师规范落实综合实践主题活动方案设计的基本要求,突出阶段性活动指导要点,关注课型结构的合理性、关注课堂指导的有效性、关注学生学习方式的自主性,关注课堂目标的达成;要通过有效的教材研究、集体备课、听评课活动,积极探索有效的课堂教学策略;要结合课例认真做好综合实践活动课程整合及课型创新研究,关注基于课堂教学研究主题全过程。3、结合学校地域特点和学生实际构建各年级学生能力目标体系,开发学校综合实践活动主题资源包,充实本学科主题内容,解决老师们“不知道上什么?”和“怎么上?”的问题,实现课堂教学常态化。三
4、、工作安排二月份1、制定研训计划,布置本学期研训工作。2、做好小学综合实践学科课任教师信息统计工作。3、做好校本研训工作,第2周起组织“常态课”研讨活动。三月份1、选派教师参加协作区教研活动。2、选专、兼职教师上公开课。3、进行一次校本研训活动,教学五认真抽查及反馈。四月份1、进行一次校本研训活动。2、参加市级联片教研活动。五月份1、参加市“小学综合实践活动课程”实施现场会2、组织教师参加县协作区教研活动。3、进行一次校研训活动,组织第三次校级大教研活动.4、教学五认真抽查及反馈。六月份1、“庆六一”学生活动,
5、卫生大扫除活动。1.组织参加综合实践活动主题资源包评比。2.做好学期综合实践活动总结工作,整理相关资料。公开课:执教周次班级内容备注芮小萍七六(3)《我家的小绿化》如有变化,另行通知徐晓秋八五(3)《种瓜种豆乐趣多》如有变化,另行通知韩翠凤九四(1)《毽子》如有变化,另行通知2013/2
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