义务教育苏科版数学七.年级下《第8章幂的运算》提高练习题含答案初一数学试卷分析

《义务教育苏科版数学七.年级下《第8章幂的运算》提高练习题含答案初一数学试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品第8章幂的运算提高练习题例题：例１．已知，求x的值．例２．若１＋２＋３＋…＋n＝a，求代数式的值．例３．已知２x＋５y－３＝０，求的值．例４．已知，求m、n．例５．已知的值．例６．若的值．例７．已知试把105写成底数是10的幂的形式．例８．比较下列一组数的大小．例９．如果．例10．已知，求n的值．精品练习：1．计算所得的结果是（　　　　）Ａ．－２　　Ｂ．２　　Ｃ．－　　Ｄ．2．当n是正整数时，下列等式成立的有（　　　　）　（１）　（２）　（３）　（４）Ａ．４个　　Ｂ．３个　　Ｃ．２个　　Ｄ．１个3．计算：＝　　　　　　　．4．若，，则＝　　　　　　　．5．下列运

2、算正确的是（）A．B．C．D．6．若．7．计算：8．a与b互为相反数且都不为0，n为正整数，则下列各组中的两个数互为相反数的一组是（）A．与　　B．与　　C．与　　D．与9．若，，当a=2，n=3时，求的值．10．若，，求的值．11．计算：精品12．若，则求m＋n的值．13．用简便方法计算：(1)(2)(3)(4)14．下列等式中正确的个数是（　　　　）①②③④A．0个　　B．1个　　C．2个　　D．3个参考答案例1．3例2．例3．8例4．m=2，n=3例5．10例6．8例7．例8．例9．12例10．1练习题：1.D2.B3.04.180精品1.C2.1283.04

3、.C5.2246.37.8.9.（1）81（2）1（3）1（4）810.B精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习

4、惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确

5、、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品