贵州省遵义市务川中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试卷 word版含解析(2)

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1、2016-2017学年贵州省遵义市务川中学高一(上)第一次月考物理试卷 一、选择题(其中1~8为单项选择题,只有一个正确答案,每小题5分;9~10为多项选择题,全选对得6分,不全的得3分,有错的得0分,共52分)1.下面情景中能把加点的物体当成质点的是(  )A.研究张大爷打太极拳的动作B.研究汽车车轮转动各点的速度C.研究月亮绕地球转动一周的时间D.研究卫星对接时的对接动作2.加速度描述了速度变化的快慢,下面说法中类似加速度的是(  )A.哎呀,你怎么长高了10cm啊B.现在的房价真贵的离谱,已经3000元1平米了C.这车刹车性能真好,才踩刹车,汽车嗖的一下就停下来了D.你们看,这货可真吃

2、得,都吃了10碗了3.下列各组物理量在数轴中给人的感觉相同的一组是(  )A.时刻、瞬时速度、位置B.时间、速度变化量、位置C.时刻、位移、瞬时速度D.时间、瞬时速度、位移4.下列说法正确的是(  )A.速度变化越大,加速度一定越大B.加速度减小,速度一定减小C.加速度与速度方向相同,速度可能减小D.加速度与速度方向相同,速度一定增加5.一运动员参加百米赛跑,前50m的平均速度是8m/s,后50m的平均速度是6m/s,则该运动员在全程中的平均速度为(  )A.7m/sB.6.86m/sC.6.56m/sD.7.86m/s6.某物体的运动同时具备这样三种描述:(1)初速度不为零(2)加速度与速

3、度方向相同(3)加速度在逐渐减小.下面的v﹣t图象中能满足这样的描述的是(  )A.B.C.D.7.一物体在水平面上以大小为4m/s的速度沿直线向着右边的竖直墙面运动过去,碰撞墙面后以大小为2m/s的速度弹回,碰撞时间为0.2s,设向右为正,则碰撞过程中物体的平均加速度为(  )A.20m/s2B.﹣20m/s2C.30m/s2D.﹣30m/s28.一物体做直线运动的速度时间函数图象如图所示,则以下说法中错误的是(  )A.该物体一直做加速运动B.0~1s的加速度与1~2s的加速度大小相等,方向相同C.该物体第1s时,运动方向变向D.在第1s时,物体的速度为0,但是加速度不为零9.一个物体的

4、初速度大小为10m/s,4s后速度的大小变为2m/s,则该物体的加速度的大小可能为(  )A.0.5m/s2B.2m/s2C.2.5m/s2D.3m/s210.一物体做匀变速直线运动,其速度与时间的规律满足,v=8﹣2t(式中所有物理量的单位用的都是国际基本单位),则下面说法正确的是(  )A.该物体的初速度为8m/sB.该物体的初速度为0C.该物体的加速度为﹣2m/s2D.该物体在第4s末速度即将反向 三、非选择题11.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,一位同学得到一条较为准确的纸带如图1所示,他从较为清晰的某一点开始计数,分别标出0,1,2,3,4,5,6…在图中每两个相邻的计数

5、点中间还有4个点没有画出(已知交变电流的周期为0.02s),已知0~1,1~2,2~3,3~4,4~5,5~6,的间隔距离分别是3cm,3.5cm,4.2cm,4.8cm,5.5cm,6.1cm,则(1)图中计数点“3”的瞬时速度为  m/s(2)利用以上数据在图2的坐标纸中绘制出纸带的速度与时间的函数关系图,(3)根据画出的图象求出小车运动的加速度α=  m/s2.12.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了3.0cm的遮光板,滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门(光电门:遮光片通过光电门时,可以记录光线被遮挡的时间也就是遮光片通过光电门的时间).配套的毫秒计记录了遮光片通过第1个

6、光电门的时间△t1=0.30s,通过第2个光电门的时间△t2=0.10s,遮光片从经过了第1个光电门之后到刚开始遮住第2个光电门的时间△t=4.00s.(1)求遮光片经过第1个光电门时的瞬时速度;(2)求遮光片经过第2个光电门时的瞬时速度;(3)求遮光片在两个光电门之间运动时的加速度.13.一辆汽车在平直的路面上以10m/s的速度匀速前进,某一时刻因某原因紧急刹车,汽车轮胎立即抱死向前做匀减速直线运动.已知刹车过程汽车的加速度的大小为2.5m/s2,则从汽车开始刹车时计算,6s内汽车前进的距离为多少?14.一质点前2s内做匀加速直线运动,速度从零增加到4m/s;中间保持4m/s做匀速直线运动

7、,共持续了2s;最后以大小为1m/s2的加速度做匀减速直线运动直到停止.(1)加速阶段的加速度大小为多少?(2)减速阶段所用的时间为多少?(3)根据题意画出物体整个运动过程的v﹣t函数图象(规范作图,必须标出各坐标轴上对应的数据) 2016-2017学年贵州省遵义市务川中学高一(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题(其中1~8为单项选择题,只有一个正确答案,每小题5分;9~10为多项选择题,全

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1、2016-2017学年贵州省遵义市务川中学高一(上)第一次月考物理试卷 一、选择题(其中1~8为单项选择题,只有一个正确答案,每小题5分;9~10为多项选择题,全选对得6分,不全的得3分,有错的得0分,共52分)1.下面情景中能把加点的物体当成质点的是(  )A.研究张大爷打太极拳的动作B.研究汽车车轮转动各点的速度C.研究月亮绕地球转动一周的时间D.研究卫星对接时的对接动作2.加速度描述了速度变化的快慢,下面说法中类似加速度的是(  )A.哎呀,你怎么长高了10cm啊B.现在的房价真贵的离谱,已经3000元1平米了C.这车刹车性能真好,才踩刹车,汽车嗖的一下就停下来了D.你们看,这货可真吃

2、得,都吃了10碗了3.下列各组物理量在数轴中给人的感觉相同的一组是(  )A.时刻、瞬时速度、位置B.时间、速度变化量、位置C.时刻、位移、瞬时速度D.时间、瞬时速度、位移4.下列说法正确的是(  )A.速度变化越大,加速度一定越大B.加速度减小,速度一定减小C.加速度与速度方向相同,速度可能减小D.加速度与速度方向相同,速度一定增加5.一运动员参加百米赛跑,前50m的平均速度是8m/s,后50m的平均速度是6m/s,则该运动员在全程中的平均速度为(  )A.7m/sB.6.86m/sC.6.56m/sD.7.86m/s6.某物体的运动同时具备这样三种描述:(1)初速度不为零(2)加速度与速

3、度方向相同(3)加速度在逐渐减小.下面的v﹣t图象中能满足这样的描述的是(  )A.B.C.D.7.一物体在水平面上以大小为4m/s的速度沿直线向着右边的竖直墙面运动过去,碰撞墙面后以大小为2m/s的速度弹回,碰撞时间为0.2s,设向右为正,则碰撞过程中物体的平均加速度为(  )A.20m/s2B.﹣20m/s2C.30m/s2D.﹣30m/s28.一物体做直线运动的速度时间函数图象如图所示,则以下说法中错误的是(  )A.该物体一直做加速运动B.0~1s的加速度与1~2s的加速度大小相等,方向相同C.该物体第1s时,运动方向变向D.在第1s时,物体的速度为0,但是加速度不为零9.一个物体的

4、初速度大小为10m/s,4s后速度的大小变为2m/s,则该物体的加速度的大小可能为(  )A.0.5m/s2B.2m/s2C.2.5m/s2D.3m/s210.一物体做匀变速直线运动,其速度与时间的规律满足,v=8﹣2t(式中所有物理量的单位用的都是国际基本单位),则下面说法正确的是(  )A.该物体的初速度为8m/sB.该物体的初速度为0C.该物体的加速度为﹣2m/s2D.该物体在第4s末速度即将反向 三、非选择题11.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,一位同学得到一条较为准确的纸带如图1所示,他从较为清晰的某一点开始计数,分别标出0,1,2,3,4,5,6…在图中每两个相邻的计数

5、点中间还有4个点没有画出(已知交变电流的周期为0.02s),已知0~1,1~2,2~3,3~4,4~5,5~6,的间隔距离分别是3cm,3.5cm,4.2cm,4.8cm,5.5cm,6.1cm,则(1)图中计数点“3”的瞬时速度为  m/s(2)利用以上数据在图2的坐标纸中绘制出纸带的速度与时间的函数关系图,(3)根据画出的图象求出小车运动的加速度α=  m/s2.12.为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了3.0cm的遮光板,滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门(光电门:遮光片通过光电门时,可以记录光线被遮挡的时间也就是遮光片通过光电门的时间).配套的毫秒计记录了遮光片通过第1个

6、光电门的时间△t1=0.30s,通过第2个光电门的时间△t2=0.10s,遮光片从经过了第1个光电门之后到刚开始遮住第2个光电门的时间△t=4.00s.(1)求遮光片经过第1个光电门时的瞬时速度;(2)求遮光片经过第2个光电门时的瞬时速度;(3)求遮光片在两个光电门之间运动时的加速度.13.一辆汽车在平直的路面上以10m/s的速度匀速前进,某一时刻因某原因紧急刹车,汽车轮胎立即抱死向前做匀减速直线运动.已知刹车过程汽车的加速度的大小为2.5m/s2,则从汽车开始刹车时计算,6s内汽车前进的距离为多少?14.一质点前2s内做匀加速直线运动,速度从零增加到4m/s;中间保持4m/s做匀速直线运动

7、,共持续了2s;最后以大小为1m/s2的加速度做匀减速直线运动直到停止.(1)加速阶段的加速度大小为多少?(2)减速阶段所用的时间为多少?(3)根据题意画出物体整个运动过程的v﹣t函数图象(规范作图,必须标出各坐标轴上对应的数据) 2016-2017学年贵州省遵义市务川中学高一(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题(其中1~8为单项选择题,只有一个正确答案,每小题5分;9~10为多项选择题,全

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