高三年级组长工作计划

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1、高三年级组长工作计划为了使高三的教学工作得以顺利开展，年级组长应制定相应的工作计划。下面是小编整理的几篇高三年级组长工作计划，欢迎阅读参考。新学期，新气象!高三第二学期，是高中时期的最后一个学期，面对迎面而来高考，紧张又激动。教学质量是学校的生命线，高考成绩的优劣对学校的发展具有重要意义，在全面深入学习滁州二中20xx年工作计划后，全组教师深感责任重、压力大。在结合本届生源的基础上，经广大老师讨论，制定高三年级组工塬作计划。一、指导思想在市局和学校舔的正确领导下，高三年级紧紧围绕“以人管为本，激发潜能”的教育理念，全面提高尻教育教学质量，树立强烈的忧患意识，精雕细琢，

2、努力营造“紧张、有序、科学、勹高效”的教学氛围，尽最大努力完成高考侠既定目标，并力争在此基础上有所突破。ъ二、总体思路形成一个团队，抓好两髡块阵地，把握三个层次，严把四道关口。腠即形成一个精诚团结、通力合作、群策群渊力的战斗团队。抓好班风、学风、考风，胀抓好教师的教学、教研两块阵地。把握优缕秀生，狠抓特长生，不弃学困生。严把集体备课关，严把课堂教学关，严把月考组莱9/9织及分析关，严把高考信息整合关。三悚、主要工作(一)教育工作1、强化哼三种意识——责任意识、目标意识和竞争鸾意识班主任要指导学生根据自己的学习霹现状合理定位，明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标及其计划

3、和措施。班主任和恽任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断峤扩大优秀学生队伍，并切实关心希望生、归学困生，帮助他们不断克服思想和学习上浸的困难，促使他们走向成功。2、强化鳜班集体常规管理高三年级不是特殊年级鳍，班主任应抓实常规，包括早读、跑操、凫晚自习、午休等的出勤与纪律，以及教室媪、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓沂，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，并充分发挥班、团干部的模┩范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的先忸进班集体。班主任要发扬“以身作则，甘诽于奉献，敢打敢拼”的工作作风，

4、严格管涛理，狠抓落实。3、重视协调三种关系在年级组的统一协调下，班主任要处理莞好以下三种关系：第一，任课教师之间的褛关系。各科只有均衡发展，才有利于总分噔的提高。任课教师要克服本位主义倾向，木9/9确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局，昆协调发展、全面提高。第二，师生之间的┛关系。班主任注重过程管理，广泛听取教铊师、学生的意见，搜集信息，以便及时了觐解情况，及时反馈，及时补救。第三，学珲校与家长的关系。班主任要加强与家长的车沟通，使家长了解学校内外情况，配合学绝校及时，准确、动态地实施有效教育，特当别是希望生、学困生、异常生，他们更需憧要同学的帮助、老师的关心;家长的理

5、解★和支持。4、注重学生心理疏导。高妄三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑决、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心片理状况，班主任要与任课教师一起努力走エ进学生的心灵，特别是每次大考前后，要蜻加强个体指导，关注弱势群体，把握学生只心理动向，适当组织课外活动，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适潦度紧张，最大限度地提高教育教学效果。5、重视优秀生、学困生、特长生的管理总本年级有一批表现突出，成绩优秀的学生群体，主导着年级的良性稳定发展。对杵于他们，班主任要高度关注，在平时学习和月考中一旦发现波动，要及时与之交流邂，查清原因，排除干扰，让他们更加努力硷勤奋学习，

6、为自己，为学校奋斗争光。同顺时注意学困生的管理转化工作，这部分学生是不稳定因素，对他们要做到不歧视，不冷眼看待，尊重他们的人格与自尊，平饬时多加强交流，并保持与家长的沟通，树剃9/9立他们的信心，关注他们的发展，防止他喈们游离于班级群体之外，为全年级的稳定竟，高考出成绩打下基础。另外就是对艺体只生的管理，体育生应合理安排训练、学习城和休息的时间。专业课统一训练，文化课僦随班学习，做到专业课、文化课齐头并进６，共同提高。艺术生因为文化课成绩落榜卧情况居多，针对这一情况，年级组计划在逮今年2月中旬专门为艺术生开设一个班级典，精选老师和班主任，集中对他们进行文化课复习、

7、训练，最大限度提高艺术生达线率，为完成既定的目标奠定基础。(睇二)教学工作1、强化目标意识，精心鳍制定教学计划认真研究、总结往届高三肷的成功经验和教训，研究大纲、考纲、考ペ试说明和近几年的高考试题，不断搜集高逯考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据高考标准、教学内容、倌总课时数及生源实际，合理科学制定年度ヲ学科教学计划、进度计划、目标及措施。脏2、强化群体意识，抓实集体备课工作全体高三老师要把集体目标的达成作为自菡己的努力方向，发扬团结协作精神，优化宁学科教学。切实加强集体备课，做到资源兵共享、集思广益，每两周各备课组安