精工实训锤子论文

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1、编号：电子工艺实训(论文)说明书题目：电子工艺院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：2011年7月1日大学实训说明书用纸摘要焊接技术自发明至今已有百多年历史，它几乎可以满足当前工业中一切重要产品生产制造的需要。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。本次实训的内容主要以插件元件的手工焊接与拆焊和贴片元件的手工焊接与拆焊为主，主要锻炼学生的动手能力，独立思考能力及团结协作能力，使学生能初步了解与使用焊接。关键字：焊接；铁头；焊锡；质量6大学实

2、训说明书用纸目录引言31绪论31.1本课题研究的意义31.2研究目的32电子产品焊接要领33电子产品焊接工艺要求44注意事项45焊接质量分析55.1插件元器件的焊接55.2.1贴片器件的焊接55.2.2贴片器件的拆焊56结论6谢辞8参考文献86大学实训说明书用纸引言具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础

3、能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。1绪论1.1本课题研究的意义电子工艺实训是增强学生电子焊接水平，增进学生能力的一个重要课程。通过实习对电工基本技能、电烙铁的使用、焊接技巧有一定的认识，培养实践能力和互相学习的精神。1.2研究目的(

4、1)掌握电子技术应用过程中的一些基本技能。(2)巩固、扩大已获得的理论知识。（3）培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。2电子产品焊接要领1）烙铁头与两被焊件的接触方式接触位置：烙铁头应同时接触要相互连接的2个被焊件（如焊脚与焊盘），烙铁一般倾斜45度，应避免只与其中一个被焊件接触。当两个被焊件热容量悬殊时，应适当调整烙铁倾斜角度，烙铁与焊接面的倾斜角越小，使热容量较大的被焊件与烙铁的接触面积增大，热传导能力加强。如LCD拉焊时倾斜角在30度左右，焊麦克风、马达、喇叭等倾

5、斜角可在40度左右。两个被焊件能在相同的时间里达到相同的温度，被视为加热理想状态。6大学实训说明书用纸接触压力：烙铁头与被焊件接触时应略施压力，热传导强弱与施加压力大小成正比，但以对被焊件表面不造成损伤为原则。（2）焊丝的供给方法焊丝的供给应掌握3个要领，既供给时间，位置和数量。供给时间：原则上是被焊件升温达到焊料的熔化温度是立即送上焊锡丝。供给位置：应是在烙铁与被焊件之间并尽量靠近焊盘。供给数量：应看被焊件与焊盘的大小，焊锡盖住焊盘后焊锡高于焊盘直径的1/3既可。（3）焊接时间及温度设置温度由实际使用决定，以焊接一个锡

6、点4秒最为合适，最大不超过8秒，平时观察烙铁头，当其发紫时候，温度设置过高。一般直插电子料，将烙铁头的实际温度设置为（350~370度）；表面贴装物料（SMC）物料，将烙铁头的实际温度设置为（330~350度）特殊物料，需要特别设置烙铁温度。FPC，LCD连接器等要用含银锡线，温度一般在290度到310度之间。焊接大的元件脚，温度不要超过380度，但可以增大烙铁功率。3电子产品焊接工艺要求1).焊点的机械强度要足够2).焊点可靠，保证导电性能3).焊点表面要光滑、清洁、圆满、光滑、无针孔、无松香渍4).锡点成内弧形5).

7、要有线脚，而且线脚的长度要在1-1.2MM之间。6).零件脚外形可见锡的流散性好。7).锡将整个上锡位及零件脚包围。4注意事项1、操作前检查（1）每天上班前3-5分钟把电烙铁插头插入规定的插座上，检查烙铁是否发热，如发觉不热，先检查插座是否插好，如插好，若还不发热，应立即向管理员汇报，不能自随意拆开烙铁，更不能用手直接接触烙铁头.（2）已经氧化凹凸不平的或带钩的烙铁头应更新的：1、可以保证良好的热传导效果；2、保证被焊接物的品质。如果换上新的烙铁嘴，受热后应将保养漆擦掉，立即加上锡保养。烙铁的清洗要在焊锡作业前实施，如果

8、5分钟以上不使用烙铁，需关闭电源。海绵要清洗干净不干净的海绵中含有金属颗粒，或含硫的海绵都会损坏烙铁头。6大学实训说明书用纸（3）检查吸锡海绵是否有水和清洁，若没水，请加入适量的水（适量是指把海绵按到常态的一半厚时有水渗出，具体操作为：湿度要求海绵全部湿润后，握在手掌心，五指自然合拢即可），海绵要清洗干净，不干净的海