统计学原理阶段练习2

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1、《统计学原理（专科）》阶段练习2一、单选题1.“统计”一词有三种涵义，其基础是（A）。A.统计活动B.统计资料C.统计科学D.统计分析2.“统计学”一词起源于（B）。A.政治算术学派B.国势学派C.数理学派D.描述统计学派3.人口普查中规定统一的标准时间是为了（C）。A.确定调查的范围B.确定调查的单位C.避免登记的重复与遗漏D.登记的方便4.下列属于品质标志的是（C）。A.学生年龄B.学生成绩C.学生籍贯D.学生身高5.下列是连续型变量的是（B）。A.企业数B.企业成本C.企业职工人数D.产品产量6.按月平均法计算的各季度的季节指数之和为（B）。A.100%B.400%C.1200%D.3

2、60%7.全国人口普查中，调查单位是（B）。A.全国总人口B.每一个人C.每一户D.每一个基层单位的人8.划分离散型变量的组限时，相邻组限必须（B）。A.相等B.不等C.重叠D.间断9.一家商业银行的贷款余额2007年比2006年增长了10%，2008年比2006年增长了15%，则2008年比2007年增长了（C）。A.26.5%B.5.0%C.4.5%D.25.0%10.某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成相对指标为（D）。A.116.7%B.100.5%C.85.7%D.99.5%11.平均发展速度是（A）。A.各期环比发展速度的平均数B.各期

3、环比增长速度的平均数C.各期定基发展速度的平均数D.各期定基速度的平均数12.进行抽样调查时，必须遵循的基本原则是（A）。A.随机性原则B.可靠性原则C.灵活性原则D.准确性原则13.如果某种产品的销售量上升10%，销售价格下降10%，则销售额（C）。A.没有变化B.有所增加C.有所减少D.无法判断14.相关系数r的取值范围是(B).6A.B.C.D.15.数量指标指数和质量指标指数是按其（C）不同划分的。A.反映对象范围B.对比的基期C.所表明的经济指标的性质D.同度量因素16.标志变异指标中，计算方法最简单的是（C）A.平均差B.标准差C.全距D.标准差系数17.平均数反映了总体（A）A

4、.分布的集中趋势B.分布的离中趋势C.分布的变动趋势D.分布的可比趋势18.对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查，优等生的比重20%，推断概率是0.9545，优等生比重的抽样极限误差为（D）A.4.0%B.4.13%C.9.18%D.8.26%19.在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差（B）A.前者小于后者B.前者大于后者C.前者等于后者D.无法确定哪一个大20.当所有样本观察值都落在一条回归直线上时，则变量之间的相关系数（D）A.等于0B.等于1C.等于负1D.绝对值等于1二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。1.统计指标体系是许多指标组成的集合的总称。（×

5、）2.连续型变量可以取任意值。（√）3.平均指标反映了一组数据的集中趋势。（√）4.某企业计划规定，2009年第一季度的单位成本比去年同期降低10%，实际执行结果降低5%，该企业仅完成单位成本计划的一半。（√）5.统计分组可以说明现象的内部结构（×）6.时间数列的两个构成要素是变量和次数。（×）7.通常情况下，计算数量指数的权数是基期的质量指标。（√）8.平均差可以说明数据的离散程度。（√）9.非全面调查有普查、抽样调查、典型调查和重点调查。（×）10.相关关系是现象之间不确定的数量依存关系。（√）11.某地区2009年家庭人均可支配收入是16000元，这是一个强度相对指标。（×）12.强度

6、相对指标可以用来反映现象的密度、普遍程度和强弱程度。（√）13.相关关系和函数关系都属于现象间完全确定的依存关系。（×）14.当线性相关系数为0时，说明现象之间不存在任何相关关系。（×）15.总体指标是随机变量，样本指标也是随机变量，因此会产生抽样误差。（×）三、填空题61.将一系列同类的相对指标按时间的先后顺序排列所形成的动态数列称为相对数动态数列。2.增长量是社会经济现象在一定时期内增长变动的绝对数量。3.派氏数量指数公式是4.统计指标按其时间特性不同可分为时期指标和时点指标。5.在变量数列中，变量的最大值与最小值之差称为全距。6.根据标志所反映的内容不同，标志有品质标志和数量标志。7.

7、平均增长量=累积增长量/增长的期数（累积增长量/动态数列的项数-1）。8.在线性回归分析中，只涉及一个自变量的回归称为一元线性回归；涉及多个自变量的回归称为多元回归。9.社会经济现象间的关系分为两种类型：一种是相关关系，另一种是函数关系。10.抽样调查是最重要的非全面调查。11.变量按取值的不同，可分为离散变量和连续变量。12.时期指标的指标值具有可加性。13.如果某季度的季节指数大于1（100%），说明该季