2013国考复习言语理解专项——选词填空

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1、一、选词填空1.1月13日，长沙市中级人民法院与长沙晚报联合召开会议，_________“星城十佳法官”。　　A．表扬           B．赞扬            C．表彰           D．奖励　2.他并不富裕，但还_______和照顾比他自己更穷的亲戚。　　A．救济           B．周济            C．周恤           D．赞助　　3.我只不过是替他_______了几句，说明了事实的真相。　　A．辩护           B．辩解            C．辩白           D．辩证

2、　　4.说话，写文章，第一要简明扼要，做到_______；第二要朴素、自然，防止_______。　　A．言之成理矫揉造作                   B．言简意赅矫揉造作　　C．有的放矢言不由衷                   D．言之成理拖泥带水　　5.血管是人的生命之河。堤坝薄弱，随时可能因“决堤”而危及性命；若河流阻塞，则循环受阻_______。　　A．后患无穷       B．遗恨无穷        C．危在旦夕        D．身心交病 6.春天翻动思绪，春景使人联想，行到水穷处，坐看云起时，都是哲人对春天的一种

3、见解，沐浴春天的一种方式，对春天的理解_________，春天呈现的种类自然也就__________。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（　）。　　A.莫衷一是　千变万化　　               B.因人而异　千姿百态　　C.浮想联翩　姹紫嫣红　　               D.众说纷纭　千娇百媚　　7.发展低碳和生态经济，应加快实施产业化工程，积极培育大型骨干企业，实施________开发利用，确保资源在产业中得到最有效________。　　填入横线部分最恰当的一项是（　）。　　A.程序化　配置　　 B.规模化　整合   

4、  C.规模化　配置　　 D.程序化　整合　　8.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为_____；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期_____下，不断强化，得以巩固。　　填入横线部分最恰当的一项是（　）。　　A.目标　推动　　   B.核心　影响       C.动力　引导　　   D.源泉　培养　　9.发达国家应_____向发展中国家提供资金和技术转让的承诺，更加_________开展国际合作，探索可持续发展框架下适合各国国情的低碳发展共同道路。　　填入横线部分最恰当的一项是（　）。　　A.兑现　广

5、阔地　　 B.兑付　广阔地     C.兑现　广泛地　　 D.兑付　广泛地　　10.这场目前只略见__________的革命，其未来的发展前景应该是_______的。　　填入横线部分最恰当的一项是（　）。　　A.希望　光明　　   B.光明　璀璨       C.端倪　辉煌　　   D.开端　辉煌 11.即席发言，要力求说到点子上，_____地表明自己的看法，褒贬_____，毫不含糊。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.直截了当 得体                       B.旗帜鲜明 得体　　C.直截了当 分明      

6、                 D.旗帜鲜明 分明　　12.他说，能当选校长可能是基于自己对东西方价值观基本要素的_____，但还远谈不上融会贯通。世界不同文化之间其实_____着很多共同之处，阿卜杜拉国王科技大学的建立就是要_____这些共同点。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.认识 蕴含 开发                     B.掌握 蕴藏 挖掘　　C.理解 包含 学习                     D.了解 隐藏 发掘　　13.《吕氏春秋》又称《吕览》，是杂家学说的代表作。该书兼收并蓄，_____，以儒

7、家为主流，以道家为基础，旁采名、法、墨、兵、农、阴阳诸家之长。文章_____犀利，故事、比喻、议论有机结合。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.包罗万象 明确                       B.纤悉无遗 明确　　C.细大不捐 明朗                       D.不厌其详 明朗　　14.“汾湟可乐”曾经以“中国人自己的可乐”_____，随后迅速一蹶不振的经历，也许可以给喜欢用这句广告语作为诉求的厂家些提醒：产品归根到底，拼的还是技术、管理与服务，而不是爱国口号。　　填入划横线部分最恰当的一项是：　　A

8、，名闻遐迩         B.名扬四海         C.名噪一时         D.声名大噪　　15.资料显示，国际上公认的职业_____的_____年龄是35岁至45岁，根据通行的国际标准，大多数