大学生实习报告范文（上）城市生态学实习报告

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1、大学生实习报告范文（上）城市生态学实习报告范文城市生态学实习报告邓一婷引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在贸还是未来，人类总是在不断囤地改造环境，创造不仅使用┟，而且美观的环境空间。城桧市所意味的，不仅仅是建筑蝴、街道、商店等人工建构物封的堆积，而蕴涵着在诸多功肩能性设施及硬质景观相伴下戋的社会文化、经济、政治和辔城市居民多姿多彩的生活。邓从外在的视觉影像来看，城念市是由其平面结构、天际轮┕廓、各色建筑、街市设施、欷区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工界具所构成，然而这些都是城衽市人在选择和被选择

2、的行为辔方式下形成的物质形态，其学间蕴涵着深厚的自然法则、鲺社会心理、人文情感及历史蚊沧桑。20世纪著名的察城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《掎城市发展史》中指出：“如嘀22/22果城市所实现的生活不是它护自身的一种褒奖，那么为城鱿市的发展形成而付出的全部宗牺牲就将毫无代价。无论扩ど大的权力还是有限的物质财六富，都不能抵偿哪怕是一天佳丧失了的美、欢乐和亲情的掎享受。”“当我们漫步于城酩市中时却可发现这种现象是慝无初步在的，周围的建筑物娌仿佛能够讲话、能够行动，鞯正像居住在其中的居民一样斛；而且通过城市的物

3、质结构嵩，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值普观念等，都继续存活下来并乌且散发着影响。”正是倬为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人趑的作用，作为城市生态学的Ч学习者，我们于～年4月5换日进行了一次位于北京西北丫郊的实习。一、实习概亩况我们于早晨8：00搛从北大逸夫二楼前出发，经铸过光华楼、图书馆、燕南园嵋、李大钊铜像、蔡元培铜像蓍，到达未名湖南岸，看到翻ｉ尾石鱼，出北大西门，穿过ぐ蔚秀园、承泽园、海淀公园晚、柳浪庄、北京城市绿化隔颐离带，到达颐和园南如意门⑨，观看门外的京密引水渠，杼之后从颐和

4、园南如意门进入氩颐和园，到达昆明湖南岸，探沿西堤到达万寿山和东宫门霈22/22，结束实习。沿途就绿化、荃建筑等自然和人文景观做了锣一定的调查，获得了一定的哚资料，也得出了一些自己的思考和结论。二、实习汀内容及分析1、关于一惜条有争议的路走进北大东门，可以看到的是一条宽分阔笔直的大路。作为北大少玢有的几条宽阔笔直的大路之廒一，它是一条争议颇多的路鸠，路边整齐的人工保养得很锏好的草坪宣告着现代化和国で际化的全新的北大。这条路呙周围集聚着北京大学比较现鞫代化的建筑群——理科一号≠楼、二号楼、逸夫一楼、逸精夫二楼、逸夫苑、理

5、科教学翰楼等等。而在这条路的尽头苈又是富有传统韵味的仿古式请楼群。很多人认为，路钰面的宽阔与笔直与周围建筑洳的仿古式屋顶不大协调。除策了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分渍的小树，而路的尽头则是生淹长多年的高大而遮荫的大树烘，不协调的感受更加强烈。胳这大概就涉及到了所谓烃的“视觉适应性”。在很多22/22时候，我们很少考虑特定的溏环境，只是单纯地去套用一醌种种看上去很好很先进的模隳式，而忽略了特定环境对建吝筑等人为设施的特殊要求。也许这也是规划中的一个川问题。就如同北大校园中随酰处可见的新式建筑与老式建屏

6、筑的交相辉映，也许不能算咭是完美的选择。2、校园里的世外桃源——燕南园¤燕南园是北京大学燕园将众多园林中较小的一个，园发中只错落着十几幢精致雅洁祉的二层小楼和平房小院，这泶里是北大教授一个住宅区。屏人们常说，“北大的名教授郅不一定都住在燕南园，但燕篝南园住的都是名教授”。单抱说50年代，燕南园里就住巫着马寅初、汤用彤、周培源碡、冯友兰、朱光潜、陈岱孙辫、侯仁之、林庚诸先生，后盟来又搬进来王力、魏建功等纡先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过坭。这足以反映其内涵的深厚羽与文化积淀了。燕南园谈中独立的住宅模式正

7、是老教甭授们学术研究的理想环境。姘正如一位老教授在接受采访宥的时候指出，尽管略显古老22/22蚝，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了缤图书馆，家里的藏书也导致辗装修的不便。然而更加关键骋的一点——老房子的格局是镙一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，Ｇ已经使这个小小的园子充满琚了书香之气……那么，缱除了书香，对于久在这里居蓊住的人们来说，它又意味着什么呢？在实习过程中┠接受采访的主要是60岁以赡上的老人，在这里居住时间鹪都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的

8、居圾住环境，首先它位于一个台始地上，地势比周围都高，这圻是一个良好的地理环境。而慎其间各色的植物，又为园子唛提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林砟，燕南园吸引着各方来客，党清华大学建筑学院的师生还﹄曾经在此写生，研究其建筑押特色。然而燕南园也有疲其不足之处。被采访者普遍絮指出的有以下几点：其皎一是来游览