五年级语文第七单元练习卷

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1、五年级语文第七单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(5分)sǔnhónglóngtī(损)失(宏)伟玲(珑)（剔）透guīwùqíqūchóuhèn(瑰)宝任（务)(崎岖)（仇恨）二、用“√”为带点字选择正确的读音。（2分）1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量（liànɡliánɡ）的损失。2、班长马宝玉沉着（zháozhuózhe）地指挥战斗。3、一纸发黄的旧条约悄（qiāoqiǎo）然落地。4、最后一分钟是旗杆（ɡānɡǎn）——挺直的中国人的脊梁。三、下列各组四字词语中，有错别字的一组是（C）（2分）A、不可估量众星拱月举世

2、闻名天南海北B、奇珍异宝满腔怒火全神贯注横七竖八C、斩钉截铁居高临下粉身醉骨昂首庭胸D、惊天动地气壮山河悬崖绝壁热血沸腾四、请选出没有语病的一句（C）（2分）A、我们讨论并听取了这次报告。B、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。C、大地被朝霞染得一片金黄。D、我们要关怀集体，热爱国家财产。五、判断。（4分）1、圆明园是被英法联军烧毁的。（√）2、狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。（）3、圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。（√）4、“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。

3、（√）六、选词填空。（4分）屹立耸立眺望仰望1、我们的祖国像巨人一样(屹立)在世界的东方。2、我站在山顶上(眺望)着远方。不但……而且……如果……就……虽然……但是……无论……都……1、这件事（虽然）过去很久了，（但是）还常常在我的心里翻腾不已。2、（无论）怎样的生活环境，仙人掌（都）顽强地生长着。七、按要求改写下列句子。（3分）1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。改把字句：夜幕把房屋、树木、大街、小巷笼罩住了。改被字句：房屋、树木、大街、小巷被夜幕笼罩。2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改为陈述句：没有什么别的话比这句最简单的话更能表

4、达我此时的全部感情。八、将下面的成语补充完整后归类（填序号），再写一个同类的词语。（6分）①（励）（精）图治②（临）危不（乱）③众志（成）（城）7④同（仇）敌（忾）⑤奋发（图）（强）⑥舍（身）取（信）1、有关发愤图强的：奋发图强励精图治2、有关团结一心的：众志成城同仇敌忾同心协力3、有关勇敢顽强的：临危不乱、九、语文实践。（2分）在本组课文学习当中，你搜集到了哪些资料？是通过什么途径搜集到的？1我搜集到了一些关于人物外貌、语言、动作描写的句子。2我是通过上网、书籍。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《圆明园的毁灭》选段，回答问题。（12分）圆明园中，有（）

5、的殿堂　也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种（）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进

6、圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。1、“侵”字用音序查字法应查Q，用部首查字法应查亻部。（1分）2、在文中括号内填上恰当的词语。（3分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）损坏（破坏）　雄伟（宏伟）宝贵（珍贵）吵闹(热闹)　　　　　　　　　4、用“”画出文中的过渡句。再找出与“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史

7、上不可估量的损失”相呼应的一句话，用“～～”画出来。（2分）5、上文最后一句话该用（仇恨、惋惜）的语气来读（2分）。6、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说什么？（2分）我最想说勿忘国耻，振兴中华。二、阅读片段，回答问题。（18分）  桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股（①）的敌人，眼看快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河有十米宽，水流湍急，河上没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。    三班战士立即行动，没有架桥的器材，他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面，一班长看